Seachdain na cruinn-eòlas aig an sgoil: a 'leasachadh gnìomhan, plana agus mion-sgrùdadh

Tha an nuadh-sgoil tòrr aire air a phàigheadh gu tachartasan ann an òrdugh a thàladh a chloinn do 'phròiseas foghlaim. Tha seo air a dhèanamh gus meudachadh air an togradh de chloinn ann an rannsachadh chuspairean.

Cruinn-eòlas a 'buntainn ri na saidheansan air leth cudromach, ach àireamh fìor bheag de chloinn aig a bheil ùidh ann a bhith ag ionnsachadh innte. Aon dòigh gus misneachd a leasachadh faodar beachdachadh a chumail san t-seachdain cruinn-eòlas san sgoil. A thuilleadh air sin, is e an amas a 'coinneachadh an t-seachdain air proifeiseanta comhair na cloinne agus a' leasachadh an gaol airson a thìr fhèin.

tachartas a 'bhuidheann

Tha an tachartas seo iom-fhillte structar feum air grunn cùisean eagrachail. Nam measg tha na leanas:

• a 'tarraing suas air a' phlana;
• mionaideach air dòigh an tachartais;
• gabhail a-steach grunn cho-fharpaisean, ceasnachaidhean, co-labhairtean, taisbeanaidhean agus cruthachail pròiseactan ann an sgriobt;
• eagrachadh choinneamhan le daoine aig a bheil obair phroifeiseanta feum an suidheachadh cruinn-eòlas.

Nuair a giùlan a mach pròiseact cruthachail ris an cante "Seachdain Cruinn-eòlas aig an sgoil" a 'leasachadh cheumannan feum gèillidh a tharraing suas leis a' planadh tidsear.

Dealbh suas plana-gnìomha

Gus a dhèanamh air a 'phlana san t-seachdain cruinn-eòlas aig an sgoil, feumaidh an tidsear a' toirt cunntas airson a 'chiad cuideachd air an tachartas, a bhios co-chòrdail ri amasan na. Sin a bu chòir a thaghadh an riochd as fheàrr airson a bhith a 'giùlan a mach, stèidhichte air na aois na h-oileanaich agus an ùidhean. Agus às dèidh sin a-mhàin a nì thu am plana deireannach airson na seachdain de cruinn-eòlas aig an sgoil, a tha airson 10-14 làithean ron tachartas a chur air an bulletin board airson ath-bhreithneachadh. Tuairmeas plana de cheumannan a thoirt seachad anns a 'chlàr.

Le bhith a 'planadh, faodaidh tu cuideachd a' tàladh oileanaich.

gnìomhan Leasachadh

Aon uair 'phlana air a dhèanamh, faodaidh tu a dhol air adhart don leasachadh air an tachartas. Seach gu bheil an eallach-obrach a tha fìor mhòr, an tidsear cruinn-eòlas a thoirt do luchd-teagaisg a 'cuideachadh na cuspairean co-cheangailte, a thuilleadh air so-mhaoin cruthachail, le oileanaich à clasaichean eadar-dhealaichte. Faodaidh iad cuideachadh a 'cur air dòigh taisbeanaidhean ann an obraichean agus dealbhadh an t-seòmar.

Tha an sgriobt airson "Seachdain Cruinn-eòlas aig an sgoil" (gnìomhan leasachadh) a ghabhail bho thasglann an ionad foghlaim. A-mhàin a dh'fheumas a chuimhneachadh gu bheil a 'chlann uile a tha air leth sònraichte agus atharrachadh plana airson sònraichte sgioba fhathast.

Ann an ullachadh a leithid sin air sgèile mhòr pròiseact mar "Cruinn-eòlas na Seachdain aig an sgoil" Faodar na gnìomhan a leanas seòrsa:

• co-fharpaisean, tòimhseachain;
• Ceisneachadh a tha ag amas air an cleachdadh ann an saidheans beatha duine;
• cuairt "Tha an ceàrnaidh den tìr a bhreith," "Tha na sràidean mo charaidean," "Mar a Tuairmse na h-Stèisean", "Tha a 'mhòr farsaingeachdan na cruinne-cè."

ceartachadh sgoil agus cuspair an t-seachdain

Clann bho correctional sgoiltean, 's dòcha fiù' s barrachd a dhìth ann a 'dèanamh ùmhlachd seachdainean, oir feumaidh iad a bhith fileanta ann an bunaiteach eòlas, sgilean agus comasan ann an cuspairean le sùil ri cosnadh san àm ri teachd.

Seachdain cruinn-eòlas ann correctional Bu chòir don sgoil a tha beagan eadar-dhealaichte susbaint na ann an àrd-sgoil. Anns a 'chùis seo, feumaidh suidheachadh far a bheil gu tric cuireadh a thoirt do thuras dhan t-saoghal an saidheans.

Mar as trice 'chlann foghlam dàta fìor an sàs ann am pròiseact ris an canar "Seachdain air cruinn-eòlas aig an sgoil." Leasachadh gabhail a-steach gnìomhan cruthachail na gnìomhan air a 'chuspair, agus bu chòir dhaibh a bhith a' cuimseachadh air leasachadh sgilean practaigeach de dh'oileanaich. Mar eisimpleir, 'ghnìomh: "Ciamar a sheòladh anns a' choille", "stiùireadh na combaist", "a 'leughadh a' mhapa." DÈanamh inntleachdail geamannan cinnteach 'sa ghabhas. Ach na ceistean a dh'fheumas a bhith air a thàillearachd gus ghnothaichean sònraichte chloinne.

Cruinn-eòlas agus conaltradh eadar-chuspaireil

Aig an àm seo, air sgàth a 'Chogaidh ùr Stàit Feadaral ìrean foghlaim, mòran aire air a thoirt ann an sgoiltean eadar-chuspaireil conaltraidh. Mar sin, ann an ullachadh de phròiseact leis an ainm "Seachdain Cruinn-eòlas aig an sgoil" a 'leasachadh cheumannan a bu chòir gabhail a-steach nàdar na dreuchd. Eisimpleirean Thèid a thaisbeanadh gu h-ìosal.

Àite + bith-eòlas (Enigma):

Anns na cuantan, tha mi,

Ships sin Breakin.

Ma tha air a chur air an litir,

Bidh mi itealaich san adhar. (Reef - amhaich.)

Cruinn-eòlas + litreachas. Tha a 'chlann a thoirt an obair a chuimhneachadh Innleadaireachd de litreachas, a tha a' toirt iomradh air feartan cruinn-eòlais ann an tiotal. ( "Turas bho St. Petersburg a Moscow", "Borodino", "Quiet Flows an Don").

+ Cruinn-eòlas na Ruis cànan. A dh'fheumas oileanaich a sgrìobhadh Russian seanfhacail, far a bheil feartan cruinn-eòlasach. ( "Language gu Kiev bheir", "mar a tha air a dhol fodha dhan abhainn.")

Mion-sgrùdadh air an tachartas

Uair Leasachaidh cruinn-eòlas aig an sgoil mu dheireadh (an dèidh a 'cho-labhairt) a bu chòir a bhith cudromach eile a' phuing - sgrìobhte mion-sgrùdadh air an tachartas.

Tha an tachartas a 'chuspair Feumaidh luchd-teagaisg a' cur seachad dà uair:

• còmhla ris a 'chloinn, ag èisteachd ris na beachdan aca mu na adhartach is àicheil roinnean de thachartas;
• fèin-anailis, sa chùis seo, bidh an tidsear a bhith a 'mion-sgrùdadh mionaideach air gach aon àm seo agus measadh a dhèanamh air a' bhuntanas a cleachdadh.

A sgrìobhte mion-sgrùdadh bithidh an cèill gu luchd-teagaisg aig an ath luchd-teagaisg a 'chomhairle. An dèidh a 'breithneachadh air a' chomasachd a 'cleachdadh seòrsa seo taobh a-muigh na gnìomhan sna bliadhnaichean ri teachd.

Ath-Fhacal

Geàrr-chunntasan, faodaidh sinn a ràdh gu bheil an cuspair seachdainean cruinn-eòlas san sgoil a 'crochadh air na nithean a leanas:

• Tràthail ullachadh a h-uile tachartas eagrachaidh roinnean;
• gnìomhach eadar-obrachadh le luchd-teagaisg agus cuspairean co-cheangailte iad pàirt anns an tachartas;
• trèanadh shònraichte iomchaidh a rèir aois na cloinne;
• a 'cleachdadh diofar sheòrsaichean giùlain.

Nuair a bha an urra ris an dòigh-obrach ris an obair aca aig bidh luchd-teagaisg a 'cur seachad inntinneach agus feumail airson clann Subject na seachdain!