Dachaigh is an teaghlachClann

TRIZ ann an kindergarten. TRIZ teicneòlas ann an kindergarten. TRIZ siostam

"Chan eil dad nas fhasa na bhith ag ionnsachadh rud a tha inntinneach," - tha na faclan seo a chur an-saidheans ainmeil Albertu Eynshteynu, duine eòlach smaoineachadh ann an tùsail agus annasach. An-diugh, ge-tà, gu math beagan oileanaich a 'faighinn a' phròiseas de bhith ag ionnsachadh rudeigin spòrsail is brosnachail, agus, gu mì-fhortanach, tha seo a dh'fhoillsich mòran gràin aig aois òg a 'phàiste. Dè dh'fheumas luchd-teagaisg a 'gabhail buaidh air na dullness foghlaim phròiseas? Cho tràth ri kindergarten gus clann a chuideachadh a 'fàs suas a' smaoineachadh neach? Tha mòran luchd-teagaisg air ionnsachadh bhon eòlas aca fhèin gu bheil an siostam TRIZ - Theory of innleachdach fuasgladh cheistean - 'S e inneal-èifeachdach ann an coileanadh nan amasan. Dè tha a brìgh? Ann an cleachdadh, faodaidh sibh a 'cleachdadh an dòigh seo ann an kindergarten?

Tha a 'bhun-bheachd bunaiteach de dhòigh-

An toiseach Genrich Altshuller a leasachadh teòiridh airson fuasgladh teicnigeach agus innleadaireachd duilgheadasan. Ach, thar ùine, na prionnsapalan bunaiteach, agus a 'gluasad a-steach, dòighean-teagaisg a' faighinn gach bliadhna ùr luchd-leantainn. TRIZ siostam ann am foghlam na cloinne - tha e taic phractaigeach air an leanabh a 'lorg fuasgladh as fheàrr air an duilgheadas no suidheachadh. Tha am prionnsapal a tha: "Tha duilgheadas - Fuasgail e fhèin", ach tro dheuchainn agus ceartachadh, agus le algairim smaoineachaidh, a 'dol an leanabh a b' fheàrr fuasgladh.

Eu-coltach ri gnàthach modhan teagaisg

Dòighean-teagaisg Clasaigeach supposes gu bheil an leanabh dìreach no lethbhreacan mimics an gnìomh an neach-teagaisg.

A rèir an leasachaidh, dòighean-teagaisg a 'meann Tha mòran saorsa airson a' smaoineachadh air an son fhèin, ach cuideachd na phrìomh cho-dhùnadh ann an làmhan an neach-teagaisg. Tha sinn a 'sealltainn na modhan-obrach mar eisimpleir.

Creidsinn gur ann kindergarten airson a h-uile clann an aon cupa. Ciamar a bha cuimhn 'aice? Tha an dòigh-obrach clasaigeach: an tidsear a 'toirt fa leth gach aon de na leubail glues air cupa dha agus dh'iarr a' chlann a ràdh a-rithist an gnìomh seo. TRIZ ann an kindergarten bi mar seo: a 'brosnachadh an leanabh a' tighinn suas agus a lorg eadar-dhealachaidhean ann an cupa aca. Tha feum air barrachd ùine? 'S dòcha. Ach, a 'phàiste mac-meanmna a' toirt buaidh a nua agus inexplicable, agus bithidh e aige fhèin co-dhùnaidhean fiosraichte.

Cleachdan iarrtas an kindergarten

Gus cur a-steach gu soirbheachail TRIZ ann an kindergarten, an neach-teagaisg a tha cudromach deagh thuigse de na bun-bheachdan a leithid prionnsabal an aghaidh, a 'cleachdadh goireasan uile, math deireannach thoradh agus mar sin air. Ach, chan eil e riatanach do chloinn de aois ro-sgoile a 'peantadh nan teicnigeach armlann de TRIZ - tha e nas fheàrr a bhith beagan nas chleachdadh. Mar eisimpleir, leanaibh briste dèideag. A 'cleachdadh prionnsabal na aghaidh, tha e comasach gus sònrachadh a bheil e math no dona. As dualtaiche, freagairt "dona." An uair sin tighinn a-steach a 'cleachdadh goireasan inntleachdail: mar a ghabhas a chleachdadh anns a' bhad? Mar a bha a 'seasamh? No an e supermashinka gun urrainn marcachd air trì cuibhlichean?

Eisimpleir de dhòighean-iarrtais ann an kindergarten

TRIZ dòighean-obrach ann an kindergarten eil feum sònraichte a roinn a-mach àm - tha e na chùis-smaoineachaidh agus modh-obrach do chloinn. Mar eisimpleir, leughadh leis a 'chloinn cuid de sheòrsa sgeulachd sìthiche, tha e comasach gus sgrùdadh a dhèanamh air an ro-innleachd na charactar.

Ma tha sinn a 'tionndadh chun na sgoil-àraich clasaig rann mu dheidhinn tarbh a tha "a' crìochnachadh air a 'bhòrd, A nis tuitidh mi", faodaidh sibh a' brosnachadh chloinne gus beachdachadh air na ceistean a leanas: mar a chuideachadh goby Chan eil tuit? Leig e stad. Ach tha e feumach air a dhol nas fhaide, dè a 'dèanamh? Cuiribh eile dostochku agus mar sin air. Tha a 'phrìomh rud nach eil a' dèanamh cho-dhùnaidhean an àite an leanabh agus a theagasg dha bhith a 'smaoineachadh agus a' sgrùdadh an t-suidheachadh bho sheallaidhean eadar-dhealaichte agus a thaobh èifeachdais. TRIZ teicneòlas ann an kindergarten a bheir toileachas agus ris an tidsear.

Mar sin, ma tha thu mar-thà a bhrosnachadh cho Crave agus a 'meòrachadh le na uàrdan aca, agus an uair sin a' leughadh a leanas tips gu faiceallach.

Skillful cleachdadh TRIZ ann an kindergarten

  1. Aghaidh ag iarraidh bruidhinn agus mìneachadh a thoirt air suidheachadh airson ùine fhada. Ma tha an leanabh nach eil a 'tuigsinn ciod tha thu ag iarraidh uaith, tha e riatanach a bhith a' gluasad an còmhradh gu àm eile no nach eil aig a h-uile tighinn air ais dha.
  2. Chan eil brùth air an leanabh le faclan mar "a 'tighinn a dh'aithghearr", "thu fhèin a' smaoineachadh airson", "gu bheil seo ceàrr." kindergarten TRIZ teicneolas a 'ciallachadh gu bheil dreach sam bith de na beachd agus a tha airidh air beachdachadh. A thuilleadh air sin, an leanabh ag ionnsachadh smaoineachadh mean air mhean, agus an obair a tha an tidsear - gus cuideachadh, nach Feachd.
  3. Na dìochuimhnich a 'moladh. Gu dearbh, feumaidh e bhith dùrachdach agus sònraichte. Leig an leanabh a 'faireachdainn misneachail ann an conaltradh agus ag innse a chuid as motha dàna a beachdan.
  4. Togail air an eòlas agus air bun-bheachdan a tha an leanabh a tha fileanta. Gus togail sreath de bheachd-bharail a dh'fheumas a bhith gu tur mothachail air an duilgheadas seo agus suidheachadh.

Le bunaiteach mar-thà dè TRIZ modh-obrach ann an kindergarten, agus a 'cuimhneachadh gliocasan seo, an urrainn dhut a dhèanamh a-mach cuid de na geamannan. Chan eil iad a-mhàin mar clann, ach cuideachd dh'eudaich teòiridh air fad a thoirt gu buil.

Cuideigin a 'fuireach ann an teremochke?

Amas: a theagasg an leanabh eileamaid de na mion-sgrùdadh, a 'brosnachadh dha a mhothaich cumanta soidhnichean le coimeas a dhèanamh.

Need: dathach ìomhaighean de rudan eadar-dhealaichte, leithid peuran, làimhseachadh, taigh, poca, poit, flùr agus mar sin air adhart. 'S urrainn dhut a dhèanamh an bàn no a dhèanamh iad leis a' chloinn. Airson attics leth freagarrach airson bogsa mòr no caibineat - mac-meanmna na cloinne a bhios a h-uile càil innse dhaibh.

Ro-ràdh: chuimhneachadh le clann sgeulachd sìthiche "Teremok" agus a 'tairgsinn a' cluich e an dòigh a tha e air a dhèanamh ann an dùthaich sìthe.

Cùrsa a 'gheama: gach leanabh le a shùilean dùinte slaodadh a' tarraing is a 'cluich airson a' peantadh nì. Tha maighstir a 'taghadh an t-slòigh attics - Tàcharan Rìgh, a ghairm a charaidean gu cuirm. Caractaran ghabhail seach a 'tighinn gu Towers. Tha a 'chiad tadhal air a' faighneachd

- Knock, a 'bualadh, a teremochke beatha?

- I - ... (gairmean, mar eisimpleir, flùr). Agus cò a tha thu?

- I - ... (gairmean, mar eisimpleir, peuran). Leig dhomh Mansion?

- Pushcha, ma tha thu ag ràdh, ciod a tha thu a 'coimhead coltach rium.

Guest gu cùramach coimeas a dhèanamh eadar dà dealbhan agus ainmean cumanta a gheibhear puingean. Mar eisimpleir, faodar a ràdh gun robh am flùr, agus peuran tha meur. An dèidh a thig a 'chiad com-pàirtiche ann an Mansion, ach an t-sealbhadair a tha mar-thà a ghnogadh ath-aoigheachd. Tha e cudromach a chumail suas càirdeil: nam biodh cuideigin chan urrainn dhaibh freagairt, agus an uair sin a 'cuideachadh clann eile.


"Masha-rasteryasha"

Amas: A 'trèanadh am fòcas, an comas a bhith a' faicinn a h-uile goireasan riatanach.

Mus deach a 'gheama, tha e cudromach a bhith a gabhail a-steach eileamaidean de TRIZ. Ann an kindergarten, chan eil e doirbh a dhèanamh, seach aire an leanabh a 'tabhann caochladh mòr de chuspairean. Aon dòcha gun iarr, a 'comharrachadh aig an cuspair: "Oir ciod an cupan so gu bheil an doras gu bheil seo a' chluasaig?"

Ro-ràdh: innse don chloinn mu dheidhinn neo-làthaireach-inntinn is dìochuimhneach daoine a tha breisleach agus dìochuimhnich (na dìochuimhnich an toradh foghlaim). Agus an uair sin a 'faighneachd: a tha ag iarraidh cuideachadh a Masham-rasteryasha? An ath gheama urrainn a dhèanamh ann an dà dhòigh, mar a thathar a 'miannachadh.

  1. Stiùir e Masha. Helplessly a 'coimhead mun cuairt, tha e ag ràdh:

- Oh!

- Dè thachair?

- Chaill mi (ris an cante nì, mar spàin). Dè tha mi a 'dol a brot (no fòn sam bith eile gnìomha)?

Faireachdail aides a 'tòiseachadh a' tabhann am fuasglaidhean fhèin air an trioblaid: faodaidh sibh a 'gabhail cupa agus deoch yushku agus an uair sin pàigheadh airson ithe dad sam bith eile, agus mar sin air ..

2. Leasachadh a 'gheama an aon rud mar ann an toiseach, ach an dreuchd Masha-rasteryasha a' cluich eadar-dhealaichte minn, chan ann dìreach air thoiseach air. Mar eisimpleir, thathar a 'moladh fear nas fheàrr eile a chall an rud, tha e Masha. Tha seo a 'dèanamh cinnteach gu bheil gnìomhachd a h-uile com-pàirtichean anns a' gheama.

Tha dleastanas a 'gheama ann an leanaibh leasachaidh

Tha e a-mhàin an dà eisimpleirean a 'sealltainn mar a TRIZ dòighean èifeachdach ann an kindergarten. Geamannan, gu dearbh, a bhith glè eadar-mheasgte, airson an tidsear deiseil saorsa mac-meanmna. Ach ma tha aig a 'chiad rud nach eil fìor mhath, chan e adhbhar a thoirt suas. Game airson leasachadh chloinne eadar aois 3 gu 7 bliadhna a tha gu math cudromach, oir tha e ann an leanabh aice imitates aca mun cuairt sòisealta dreuchdan, agus mar sin bu chòir dhut feuchainn ri ionnsachadh ciamar a chur còmhla ris a 'gheama TRIZ teicneòlas. Tha seo gu sònraichte cudromach, a 'creidsinn rium,' se toradh a 'fhiach e ann an kindergarten.

Aig dè an aois a bhith a 'tòiseachadh

Riaghailtean teann is cuid cuingeachaidhean ann chùis seo. Ach, tha e cudromach a chuimhneachadh gu bheil a 'chiad bliadhna de a beatha, an leanabh a' tòiseachadh a 'dèiligeadh leis na suidheachaidhean a tha a' feum seasmhach ris a lorg fhuasglaidhean. 'S dòcha mòran de dhuinn air a bhith fianaisean no com-pàirt sa chòmhradh seo:

- Mom, an solus!

- Olya, cathraiche!

That TRIZ. Ged a tha, gu dearbh, gu bheil a 'mhàthair ann an' chùis seo a bha mothachail air an dòigh-obrach a tha a-nis ga chur an gnìomh. I dìreach a 'cuideachadh a' phàiste gus fuasgladh fhaighinn air an duilgheadas, a 'brosnachadh ris a' smaoineachadh is a 'cleachdadh a h-uile ghoireasan dha.

Gu h-àraidh cudromach do TRIZ a 'cleachdadh teicneòlas ann an kindergarten, nuair a tha clann an sàs ann an teagasg agus luchd-teagaisg. Gu dearbh, a 'soirbheachadh gach bi aca fhèin: bho cuid de chlann a' faighinn nas fheàrr sculpt, chan e tarraing, a 'eile - air an aghaidh. Ach, an dà chuid aig a bheil deagh bhuaidh air a leasachadh. An ceudna, TRIZ teicneòlas ann an cùis sam bith aig a bheil deagh bhuaidh air an inntinn leasachadh an leanabh agus smuain. Mar sin, a bheil seo a teannachadh?

Tha buaidh an dòigh-obrach air an t-seòrsa a 'phàiste an t-saoghail

Aig aois ro-sgoile, tha an leanabh air nach eil fhathast a chruthachadh worldview. Mar sin, aig an ìre seo, dreuchd TRIZ ann an kindergarten a leasachadh sgrùdail agus smaoineachaidh coimeasach, an comas a bhith a 'lorg fhuasglaidhean agus tagh as fheàrr.

Ach anns an àm ri teachd bidh an trèanadh seo a chruthachadh smuain chan e dìreach a 'smaoineachadh an neach, agus an neach a tha an-còmhnaidh comasach air a leasachadh. Chan eil seo cumhang-inntinn mì-chliù neach a Gèillidh agus chaill e an aghaidh na duilgheadasan. Chan e, tha a mindset a tha ag aithneachadh an seachad air na co-dhùnaidhean agus bheachd-bharail ceàrr, ach fhathast a 'gluasad air adhart le misneachd. Tha na feartan seo a tha mar sin a 'cur luach anns an t-saoghal. Amas-amas neach agus dh'fhaicinn an beulaibh gruamach oisean Tha mion-sgrùdadh, a 'tuigsinn gu bheil e air a dhèanamh à pàipear no crèadh, agus faighinn thairis e le bhith a' cosg a bharrachd feachdan.

taghadh a h-uile

Gu dearbh, a h-uile pàrant no neach-teagaisg fhèin a nì co-dhùnadh air mar a dhèiligear le e ris a 'chloinn. Ach, an-còmhnaidh feumail smaoineachadh air: tha mi ag iarraidh fhaicinn an leanaibh agaibh no uàrdan urra dhomh? Ma tha a h-uile mòr-mhiannan agus oidhirpean air a chur a-mhàin rudeigin a fhreagras feumalachdan corporra agus a 'toirt a' char as lugha bhunait eòlais, agus an uair sin a 'fàs e an uair sin a' smaoineachadh agus goireasach pearsantachd? Anns an aois othail agus hectic astar e uaireannan doirbh a bhith ag ionnsachadh rudeigin ùr, ach 'se toradh a' fhiach e! Ann an suidheachadh sam bith, àrdachadh de na beinne a 'tòiseachadh leis a' chiad cheum. Agus cò aig a tha fios dè falaichte cothroman agus comas mòr Faodar fhosgladh leis fhèin, a 'cleachdadh TRIZ? Tha a 'phrìomh rud - chan eil eagal a bhith oirbh a tharraing sìos a' ghnàth-ìomhaighean teagaisg agus a 'coimhead airson dòighean-obrach ùra. Gu dearbh, an t-iomlan neach-teagaisg chan eil a bhith duine sam bith, ach a 'stri airson an amas seo a dh'fhaodas a bhith cunbhalach!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 gd.birmiss.com. Theme powered by WordPress.