Cloinne dealbhach obair anns an kindergarten: Seòrsachan

Cloinne dealbhach obair anns an kindergarten e riatanach cheum ann an leasachadh is cruthachadh phearsantachd. Airson clann ro-sgoile de an aois a tha riatanach gus dèanamh cinnteach gu làn cosnadh, a bheir buannachdan nach gabh àicheadh. Sine de na buidhnean uile a ghabhail a-steach ann am planadh ghnìomhan le clann ann èigneachail "leasanan" air an dealbh. Tha leasachadh na cloinne grafaigeach gnìomhachd e do-dhèanta gun chruthachalachd. Clainn a tharruing. Iad a 'nochdadh ann an tarraing a-mhàin nach eil na beachdan aca fhèin mun t-saoghal, ach cuideachd na h-eòlasan a tha buntainn riutha gach latha. Anns an aiste seo, bidh sinn a 'coimhead air na seòrsaichean de ealain fhìnealta, a ghabhas a-steach ann an clas le clann kindergarten aois agus buannachdan mòra le eacarsaichean seo.

"Mhà sin an-còmhnaidh a bhith a 'ghrèin!"

Iarr air a 'chloinn a bhith a' tarraing air an duilleig de phàipear aoibhneis agus sòlais. Nach fheum a bhith aig an aon àm fhuaimneachadh dè dìreach a tharruing. Leig fantasize, ag ionnsachadh a bhith a 'smaoineachadh agus a' cur an cèill am Phearsa fhèin. An dèidh a h-uile h-uile duine, a 'cheann thall, bidh e a' tionndadh a-aoibhneas. As chloinn le obair seo a 'tòiseachadh a' tarraing an t-samhraidh, soilleir buidhe ghrian, blàth ghainmheach no tràigh. Graphic obair anns an kindergarten bu chòir a stiùireadh gu bhith a 'leasachadh tuigse air pròiseasan agus brosnachadh an tràth maturation.

Aon uair 'an obair a dhèanamh clann, ag iarraidh orra am beachdan a chur leis a' bhuidheann. Leig h-uile duine a bhios comasach air a chur an cèill faireachdainnean aca fhèin. Bu chòir a thoirt fa-near gun ma tha an tidsear a 'toirt guth do aon phàiste, bu chòir dhut cothrom a thoirt dha gach nì. Chan urrainn dhut stad an naoidhean aig àm a 'freagairt, no a' sealltainn dha mo inattention. Ghnìomhan cloinne grafaigeach stiùireadh gnìomhachd a tha a 'soirbheachadh foillseachaidh na comasan cruthachail a' phàiste, a 'teagasg dha a' smaoineachadh unconventionally, a chur an cèill lèirsinn aca fhèin.

"Tha an Fhèill am mathan"

Tha a 'chlann sa chùis seo thathar a' moladh a 'cluich àite-cluich suidheachadh. Smaoinich gu bheil Bears Toptyzhka là-breith. Tha e còig bliadhna a dh'aois. Iarr air a 'chloinn a bhith a' meòrachadh air an-diugh agus a 'tabhann a dreach fhèin. Mar a nì thu e? Thoir na minn air a 'chlàr duilleagan agus ullachadh odhar peansailean. Leig gach fear a 'riochdachadh air pàipear dè tha ea' smaoineachadh a tha an tiodhlac as fheàrr airson a 'mhathan. Aig deireadh na h-obrach agad, iarr air a 'chlann aca a roinn smuaintean. Tha e feumail gum bu chòir clann a bhith faisg air an aon aois raon le mathan, mar sin, bidh iad nas fhasa a bhith a 'tuigsinn an ùidhean agus miannan air "co-là breith." 'S e seo aon de na roghainnean as inntinniche airson dè a bhith dealbhach obair anns an kindergarten. Àrd-bhuidheann anns a bheil clann a tha mar-thà a chur gu bàs còig bliadhna, thathar a 'meas a' chuid as buannachdail aois a bhith ag ionnsachadh a 'tuigsinn feuman dhaoine eile.

"Happy Family"

Faodaidh tu cuireadh a thoirt do chloinn a bhith a 'tarraing an teaghlach aca. Chan eil feum air a chur air frèam soilleir gus sònrachadh mar a tha mòran dhaoine a bu chòir a bhith anns an dealbh, a dh'fheumas sibh a 'cleachdadh dath, etc. Chan eil e cho cudromach gu dearbh. Iarr feumaidh tu aon cheist: "Dè tha thu a 'smaoineachadh, air sgàth a' tuigsinn gu bheil an teaghlach sona?" Tu an uair sin thèid iarraidh tòrr de na freagairtean: daoine anns an dealbh tha fiamh-ghàire, a 'coiseachd sìos an t-sràid a' cumail na làmhan, tha iad uile còmhla, agus mar sin chan eil adhbhar a bhith fo bhròn. Tha an obair a 'fàs nas luachmhor, an tuilleadh a' chlann ag aithneachadh fhèin ann an tarraing an "teaghlach" Faodar correlated le sgeidse de dachaigh àirneis.

Cloinne dealbhach obair anns an kindergarten Tha ea 'cuideachadh na cloinne a leasachadh mothachadh a bhuineas don t-saoghal air maitheas agus sonas, a leasachadh siorruidh luachan leithid gràdh nàbaidh, an comas a bhith a' cur luach air an cùram agus an aire a bhith fallain.

Favorite sgeul-sithiche gaisgeach

Chan eil e dìomhair a bheil clann a tha gu math dèidheil air sgeulachdan inntinneach eadar-dhealaichte. Nobody, 's dòcha, nach bi dùbhlan na buannachdan a leughadh. Iarr air a 'chloinn a bhith a' tarraing air an duilleig de phàipear de charactar, a tha a 'toirt dhaibh na bu chumhachdaiche co-fhaireachdainn agus air cò a bu toigh leotha a bhith coltach.

An dèidh crìoch a chur air an t-sònrachaidh, iarr air a 'chloinn a bhith a' toirt beachd air na dealbhan aca fhèin: leig gach feuchainn beagan sheantansan a 'mìneachadh carson a thagh an caractar seo na tha e iongantach agus ainmeil, dè an caractar traits agad.

Dìcheallachd agus eud

Graphic obair anns an kindergarten, Gun teagamh, bidh cuideachadh a 'leasachadh a' phàiste mothachadh air dleastanas. Tha e air a bhith a 'faicinn gu bheil a' coileanadh aon obair le dùmhlachd nach eil nas lugha na còig deug mionaid gun stad 'brosnachadh an leanabh a bhith ag obair agus nach eil a' fàgail an dealbh neo-iomlan. Mar a chruthachadh leanaltais agus dìchioll. Faodaidh tu a bhith cinnteach gu bheil nuair a bha an leanabh a 'dol dhan sgoil, bidh e mòran nas fhasa fàs cleachdte ris a h-uile riatanasan gu bheil e a' cur air adhart.

chuingealaichte mac-meanmna

Cloinne dealbhach obair anns an kindergarten daonnan còmhla ris a 'mhòr faireachail lioft, a tha, ann an tionndadh, tha buaidh mhòr air a' cruthachadh pròiseasan inntinneil agus pearsantachd traits.

Leig leis a 'chloinn a bhith a' sealltainn mac-meanmna, a 'faicinn an t-saoghal le mo shùilean fhèin, agus an uair sin a' roinn an rudan air teip. Leasachadh mac-mheanmhainn chruthachail tha riatanach gus dèanamh cinnteach gum bi san àm ri teachd gu bheil sealladh farsaing de rudan, na tachartasan, a bhith comasach air dèiligeadh ris an iom-fhillteachd agus chan eil iad a 'toirt suas.

Troubleshooting

A rèir dè tha a chithear ann am figear, faodar co-dhùnadh an ìre mhath fàbharach tuigse an t-saoghail a 'phàiste. Tha suidheachadh nan rudan agus daoine ri chèile a 'sealltainn luach an caregiver no nithean eile airson an leanabh, an ìre conaltraidh còmhla riutha ann am fìor-bheatha.

Mar sin, ma tha teaghlach dealbh a mhàthair agus aig a sheanmhair, ach chan eil figear athair, faodaidh ea 'bruidhinn a-làthaireachd ìosal no com-pàirteachadh ann am beatha leanaibh. Cloinne dealbhach obair anns an kindergarten e glè iom-fhillte agus uaireannan a 'fosgladh ùr Sùil eòlach air rudan.

ealain Therapy

'S e seo saidhg-ùine airson a bhith ag obair air duilgheadasan mòra agus pearsantachd duilgheadasan tro prorisovyvaniya Rudan, pàirtean aca agus diofar fiosrachaidh. Ealain therapy urrainn a bhith mar neo-eisimeileach dòigh saidhgeòlais buaidh agus cur e. Dè tha cudromach sa chùis seo? Chan eil bacadh air an leanabh fhad 'sa bha a' tarraing. Urrainn e dìochuimhneachadh mu dè bha mi ag iarraidh innse le dealbh agad, agus an uair sin mòr-phàirt a thèid a chall. Chan eil mi a 'comhairleachadh dha a' riochdachadh cuid de rudan no daoine. Tha meann bu chòir teagamh thagh gu bheil e a 'tarraing. Chan eil ach an uair sin a leigheas faodar beachdachadh èifeachdach. Nuair a tha an dealbh a tha deiseil, bu chòir refrain bho beachdan àicheil, no an ath-thuras a 'phàiste gu tur a dhiùltadh a bhith ag obair còmhla riut.

Mar sin, an t-seòrsa cloinne grafaigeach gnìomhachd còrr is eadar-mheasgte. Faodaidh tu tarraing ge bith dè tha sibh ag iarraidh. Dè a tha nas cudromaiche: feumaidh an leanabh a 'faireachdainn gu bheil e an gaol agus gabhail ris an sgioba, far a bheil e a-nis, agus tha tòrr ri ionnsachadh an seo. Tarraing le ur clann, fois an anama, an sin an duilgheadas a thèid fuasgladh gu luath!