Riddles mu obraichean airson oileanaich agus inbhich

Clainn ùine a chaitheamh a-iongantach agus dathach. Is urrainn dhut a h-uile pàrant sam bith Cuir àbhaisteach an latha ann an ioma-shruth de eòlasan agus faireachdainnean a 'cleachdadh an gaming teagasg a leanabh. Inntinneach a ghluasad dìomhaireachdan dreuchdan gus cuideachadh a 'cur air dòigh spòrs agus cur-seachad, a tha cinnteach a thoileachadh an kiddies de gach aois agus fiù' inbhich. Mar sin tha e riatanach a sgrìobhadh no a dhèanamh bàn inntinneach agus dathach tòimhseachain, an leanabh Bha spòrs bho chridhe.

Dè tha inntinneach mu dheidhinn tòimhseachain dreuchdan

Puzzles, tro bheil clann urrainn toileachas chur an gnìomh a h-uile an comasan, a 'cuideachadh a' comharrachadh an tàlantan agus an ùidhean. Riddles de na dreuchdan airson ro-sgoile, sgoil-aois clann agus inbhich a dh'fhaodas a bhith air thionndadh 'steach do fìor inntinneach, làn gàire gheama.

Leis na tòimhseachain pàrantan, a 'stiùireadh ghnìomhan gus clann a chuideachadh a' tuigsinn dè an seòrsa obrach a tha iad aig a bheil ùidh anns na tha iad airson a dhèanamh. As cudromaiche buileach, dìomhaireachdan an dreuchdan dh'iarr chan ann a mhàin a 'freagairt na facail, ach cuideachd bha inntinneach ciall. Le e, clann agus inbhich a bhios comasach air làn faireachdainn mar gaisgich na cur-seachadan a 'phrògram.

Mar a ghluaiseas eacarsaich ann an riochd a 'gheama?

Kids dìreach a tholladh agus a uninteresting a fhreagairt pàrantan 'a' ceistean. Feumaidh sinn nach dìochuimhnich a 'chiad fhear de na h-uile a tha iad a' chlann aig a bheil gaol a 'cluich, spòrs agus dìreach spòrsail ùine a chur seachad. Tha an co-dhùnadh brainteasers obraichean a bha tùsail agus iongantach, tha e comasach a chur air dòigh an ath thachartas.

Ullachadh aodach no cuid de na accessories a chleachdadh le muinntir na dreuchdan eadar-dhealaichte. Nuair a bhios an obair gliong, bu chòir don leanabh a 'cur orra an eudach de speisealta, a tha na laighe ann an dìomhaireachd na tòimhseachain, no tog an accessory a chleachdas neach a' cuimhneachadh air an obair-ciùird. Chan eil ach an dèidh sin feumaidh sibh a chur an cèill freagairt.

Gu h-àraid aig a bheil ùidh ann a 'gheama seo bidh, ma tha e air a fhrithealadh le grunn chloinne. Anns an dàrna bogsa Faodar pasgadh èibhinn accessories: aodainn, faraghruagan, a 'falach. Ma tha an leanabh nach eil fhios, an uair sin leig e ris chosg air aon de na accessories. Mar sin, bidh an leanabh a 'faireachdainn nach dhragh, fiù' s mura h-eil fhios.

Simple mu thòimhseachain dreuchdan airson ro-sgoile

Gu dearbh, anns a 'phròiseas ullachaidh de thòimhseachain airson an fheadhainn bheaga a bu chòir a' tuigsinn gum bu chòir ea bhith furasta a ruigsinn ri tomhas thòimhseachain. Bright agus spòrsail thòimhseachain airson minn mu minn dreuchdan a 'cuideachadh a chur air dòigh fìor saor-làithean, fiù' s ma tha e àbhaisteach an latha. Seo beagan eisimpleirean:

***

An-dè, bha na cuirm-chiùil air leth,

Chluich mi e air an nighean.

A-màireach, 's dòcha, bidh an t-Sneachda a' Bhanrigh,

No 's dòcha fiù' s socair Cinderella.

Merry agus soilleir obair dhomh.

Dè tha m 'aidmheil caraidean? (Actress)

***

E a 'teagasg clann a leughadh,

Suimean falbh freumhan.

Inbhich ag ionnsachadh a bhith mothachail,

Kids nach oilbheum.

Mar malairt ainm,

Cuideigin freagairt an seo? (Maighstir)

***

Ma rhinitis, leannachadh còsan,

No gu h-obann stamag ghoirt.

Ma tha an raon de cheann,

Sin far a bheil e àm ann a dhol?

Fios aig gach neach seo a dreuchd,

Cò e an duine seo, freagair a 'chloinn. (Dr.)

***

Gabh a-mach anns a 'mhadainn bhon dachaigh,

Agus air an t-sràid leithid krasotischa,

Glan agus sgiobalta gàrradh.

Cò mar sin a sguabadh? (Shuathair)

***

Tha e a 'fàileadh ann an kindergarten,

Seach sin anns a 'mhaduinn

Ullaich a 'chlann lòn

Kind agus a 'gàireachdainn ... (Cook)

***

Tha h-uile rud:

Chularan, tomàtothan, spaghetti.

Agus tha dèideagan,

Gu bheil pàrantan a 'ceannach airson a' chloinn.

Dè an aidmheil a tha a h-uile Toirt,

Cò a tha an urra ris an seo, a dhaoine? (Reiceadair)

***

Thoir òrdugh e air a 'cheann,

Agus a 'toirt tòrr aoibhneas dhut.

Dèan hairstyle, braids zapletet,

Dè an seòrsa dreuchd, a 'gairm a h-? (Barber)

A leithid de tòimhseachain mu obraichean sìmplidh agus aig prìs ruigsinneach do na minn. Mar sin, thèid an geama a 'phròiseas ionnsachaidh spòrsail agus furasta.

Puzzles airson oileanaich na clasaichean beaga

Gu dearbh, tha a 'chlann ann an sgoiltean a tha fada nas sgilean, a bhios a' cuideachadh a 'fosgladh dìomhaireachd na àrd-fhillteachd. Eisimpleirean de leithid sin a ghabhail:

***

Tha iad sin a tha daoine a 'càradh cruinn,

Cuideachadh gus an cuireadh bataraidh.

Ma tha an t-uisge gu h-obann sgàineadh,

Ann an cabhag, mar sin tha e air a dhruideadh.

Dè an dreuchd, a 'chlann?

Cò a bhios a 'freagairt orm a-nis? (Plumair)

***

Tha iad làidir agus tapaidh,

Cuiribh breige le breige.

Concrait a 'cur bacadh air, measgachaidhean eadar-dhealaichte

Gus togail taigh àrd.

Cò tha e? Freagairt, a 'chlann ghràdhach. (Builder)

***

Money cleverly, thubhairt e,

Math fios aig-iomlan.

Tha e a 'cuideachadh le pàigheadh na bilean

Agus tha fios aige ciamar airson airgead a shàbhaladh.

Dè an seòrsa dreuchd, a bhios a 'freagairt rium,

Coisich, a 'smaoineachadh, a' chlann. (Bancair)

***

Tha iad doirbh obair -

Feumaidh tu suas tràth - chan ciod a tha sinn.

Às dèidh na h-uile, am prìomh ghnìomh -

Uile a 'gabhail àite fhèin.

Air cùl cuibhle an bus,

Tha e a 'dol chun na làimh dheis seòladh.

Tha fios agad cò a tha seo? Coisich, a fhreagairt. (Driver)

***

Tha an aon dotair, ach chan eil na daoine air leigheasan.

Ach a 'choin spòig e furasta a leigheas,

Kitty fuar a leigheas,

Bidh a 'tuigsinn gu bheil a' hamstair hurts.

Cò a tha e, freagair mi a nis, a chlann. (Bheathach)

***

'S na gobhair agus crodh, deiseil gus èisteachd ris.

Tha e a 'dol còmhla riutha dhan raon,

Ach ainm aige a tha a h-uile ... .. (Shepherd)

***

Nuair a tha pàrantan ag obair,

Tha e a 'tighinn a-steach do thigh a' bhoireannach.

Tha ea 'cuideachadh a bhith ag ithe, a' gabhail cuairt

Agus ann an cearcall dannsa a 'gabhail.

Dè an seòrsa piuthar, innis dhomh cuideigin? (Nurs)

Tòimhseachain a leithid mu dheidhinn dreuchdan airson oileanaich a chuideachadh gus clann a 'bhrosnachadh airson ùine fhada. Ach fuasgladh pròiseas cinnteach a thoileachadh h-uile duine.

Puzzles àrd-sgoile airson oileanaich

Gu dearbh, gu math dèidheil air tòimhseachain chloinn nas sine. Agus inbhich nach eil averse smaoineachadh agus gus gluasasd tro na diofar loidsigeach slabhraidh ann an ceann. Uime sin, na cloinne mu dheidhinn tòimhseachain dreuchdan agus pàrantan toilichte briogadh còmhla ri Àrd-sgoil na h-oileanaich ann an diofar dachaigheil co-fharpaisean.

***

Sreath le dual a chruinneachadh,

Ciamar a thoirt air ais bòidhchead, fios dìreach.

Women àrd falt a thogail,

Agus fir postrigut falt furasta. (Barber)

***

E deise teann,

A bhios e a mask air aodann.

Agus tuiteam carelessly

Anns a 'mhuir, abhainn no loch. (Daibhear)

***

Kohl bròn no trioblaid a thachair,

No a 'sabaid ris an àrd-sràid.

Call dhuinn, gu cinnteach 102

Agus ghairm iad an seo. (Poileas)

***

Cuidichidh e thu a 'tuigsinn,

Cò agus dè tha e airidh a ghabhail.

Ceistean a thèid a h-uile fuasgladh dùbhlanach.

Zvonko bualadh le òrd,

crìochnaichte

Agus dhùnadh. (Judge)

***

Le bhith a 'faighinn cothrom air a' bhus il bus beag,

Tha mi cinnteach gum bidh e freagarrach an làimh dheis.

Smile, uaireannan èibhinn fealla-dhà,

Agus àlainn cairt air cùisean. (Stiùiriche)

***

Tha fios aige dìreach a 'fàs no a' chompanaidh a chur às.

A h-uile teachd a-steach, cosgaisean a 'creidsinn

Tuarastalan daoine accrues,

le creideis fhiachan bheir,

Cunntasair seo. (Chunntasair)

***

Best fios aig a h-uile rionnagan

Horoscope anns na speuran, tha e ag ràdh,

Beag agus mòr mathan taisbeanadh

Mus deach a 'dol dhan leabaidh mu dheidhinn an solas ag innse sgeulachd. (Reul-eòlaiche)

***

Tha e doirbh smaoineachadh gun soircais de na h-eòin,

Iad a 'sgèith fo cuach-mhullaich gun chrìochan.

Chan eil iad fios eagal agus muladach.

Bha iad a 'fhàilteachadh le àrd Unknown. (ACROBATS)

Interesting tòimhseachain de dhreuchdan airson inbhich

Gu dearbh, tha sinn uile a 'chlann aig cridhe beagan. Uime sin na thoileachas cuideachd a 'gabhail pàirt ann an cur-seachadan. Riddles an obraichean le na freagairtean airson pàrantan is seann-phàrantan a 'cuideachadh an cridhe a bhith spòrsail agus tha deagh àm.

***

Bha an obair aige-àite air a dhèanamh suas de dhathan eadar-dhealaichte:

Bho Faileas, lipsticks, eyeliner airson grimasok dathan.

-Mach às an duine àbhaisteach a dhèanamh dheth an duine glic,

Clown agus balbh-chluich - a h-uile taing do Chinnsidheach. (Up ealain)

***

Uidheam a charaid.

Perfect anns gach nì a chì e mun cuairt.

Tha ea 'dearbhadh àlainn gunna.

Aig bainnsean, cinn-là toilichte ga fhaicinn. (Neach-togail Dhealbh)

***

Painted ballachan, wallpaper glaodh,

Aig àirde na h-obrach deiseil.

Cuidich gus an Àros,

Agus a 'càradh àlainn lorg. (Malaria)

Mu dreuchdan ann an rann

Seo cuid mhath tòimhseachain:

***

Coltach a bhith ag ithe a h-uile na balaich,

Cèicean agus pastraidhean.

Tha fear a dh'ullaicheas iad

Ann an nightcap, an còcaire a cordadh. (Pastraidh)

***

Na daoine sin a tha iad a 'riaghladh gu ceart,

City fios glè ghrinn.

Thèid a thogail far a bheil thu ag ràdh,

Agus tu a phàigheadh dhaibh air a shon. (Taxi draibhearan)

***

Tha fios aige gu mionaideach carson a lot taobh.

Bidh e a 'cuideachadh gus a leigheas amhach ghoirt, casadaich, leannachadh còsan.

Vitamins agus cungaidh-leigheis a dhìth òrdachadh.

Agus a 'cuideachadh a' sgrìobhadh na sgoile. (Dr.)

***

Sausage, càise, shuiteis ...

Gach ni ag ithe inbhich agus clann,

Na h-uile air a 'chunntair a bhreugan.

That ùr, nach eil, tha e ag innse dhuinn.

E bidh sinn obrachadh a-mach agus a bheir an t-atharrachadh,

An uair sin bidh e ag obair agus airgid màl. (Reiceadair)

Dè cho feumail 'tòimhseachain do chloinn mu na proifeiseanan?

Airson pàistean a 'fuasgladh thòimhseachain nach' eil an obair inntinneach, ach cuideachd glè fheumail. Tha e a 'cuideachadh le bhith:

• Leasaich loidsig.
• Tuigsinn dè an aidmheil e, na daoine a tha an sàs ann an dreuchd sònraichte.
• Smaoinich san fharsaingeachd.
• A 'coileanadh an amasan.
• Eadar-obrachadh ann an sgioba.

Beothail faireachdainnean le eòlas

Fiù 's àbhaisteach an latha-obrach urrainn Cuir a-steach gu fìor tachartas. Ma tha na pàrantan a 'smaoineachadh gu cùramach mu dheidhinn a' phrògram agus a 'tabhann a' chlann a 'gabhail pàirt ann an geama, air an oidhche thèid a chumail ri toileachas. Raduyte fheàrr leotha a nighean agus sonnies, e fhèin cuideachd nach robh a 'dìochuimhneachadh. Leig tachartas sam bith fhathast ann an cuimhne, mar an tachartas iongantach a lìonadh le faireachdainnean agus cuimhneachain. Bi cruthachail, agus bhur beachdan dearbh bidh meas.