Rudan nàduir: eisimpleirean. Rudan beò agus inanimate nàdar

Mar a bhios clann sa bhun-sgoil gus innse dhuibh mu nàdar na rudan mar sin nach robh iad soilleir a-mhàin, ach cuideachd inntinneach? Tha e nas fheàrr a mhìneachadh eisimpleirean fìor, tha thu a 'bruidhinn a' chànain saidheans no definition. Às dèidh na h-uile, ciod a dh'fhaodas a bhith glè fios agus faireachdainn, gu cuimhne agus nas fhasa a thuigsinn.

Leabhraichean mòr-eòlais, filmichean agus sampaill

Neo-uile leanabh nuair a bha leasan aig an sgoil a 'tuigsinn dè an nì san fharsaingeachd, nach eil ach an nàdar. Saying am facal "rud", an tidsear no an pàrant Feumaidh a 'sealltainn dealbh-camara, postair, mar eisimpleir, eòin, beathaichean anns a' choille. Leig an leanabh a 'tuigsinn carson a tha an t-eun a tha an cuspair air nàdar agus beòshlaint.

Rudan beò agus inanimate nàdar, tha e ion-mhiannaichte a 'sealltainn le eisimpleir. 'S urrainn dhut a dhèanamh ann an faclan. Ach mar riaghailt, an leanabh e inntinneach faicinn fiosrachadh lèirsinneach na aurally. Ma tha sibh fhathast a thaghadh an dàrna roghainn, tha e nas fheàrr a dh'innseas sgeulachd inntinneach, tha sgeulachd sìthiche, agus nach dèan tioram gluasad.

Pàrantan, tha e ion-mhiannaichte a thogail dathach cloinne Uicipeid, a tha a-iomlan le dealbhannan le lusan, beathaichean, eòin, sgòthan, clachan agus mar sin air. Tha an leanabh faodar a ràdh gun èisg a 'fuireach ann an uisge agus a' biathadh air lìonanaich. Tha e nàdarra a h-uile nithean. Thathar a 'moladh a' sealltainn, mar eisimpleir, glainne, inneal-glùine agus plaide agus a ràdh nach eil iad a 'buntainn ri rudan a nàduir, oir na nithe sin a chruthachadh le fear.

Beothachadh agus inanimate nàdar

Ciamar a dealachaidh eadar Animate agus inanimate nàdar? Dè tha e a 'riochdachadh? Dè an duine nach robh a chruthachadh, tha e na nithean nàdair. Eisimpleirean urrainn a thoirt gu Infinity. Mar a bhios a 'chlann a bhith comasach air an eadar-dhealachadh eadar beatha is inanimate nàdar? Tha an ath earrann den aiste tha gu tur a 'dèiligeadh ri mar a tha a' tarraing aire chloinn dè tha mun cuairt orra. Agus a nis faodaidh sinn a 'mìneachadh ach ann am faclan ciamar a dealachaidh eadar Animate agus inanimate rudan.

Clann, tha e ion-mhiannaichte a 'sealltainn Instructional videos mu nàdar a' coimhead fhad 'sa bha a' phuing gu diofar rudan agus ag ràdh a tha iad beò. Mar eisimpleir, ann an fhrèam bhuail sgòthan, madadh-ruadh, fiodh. Tha e glic briog air a 'stad agus a' sealltainn gu bheil aon a tha a 'inanimate nì, agus a bhuineas dha na beò. Aig an aon àm feumaidh tu a chur ris: beathaichean, eòin, biastagan a tha beothachadh agus freagair a 'cheist "a" agus na lusan, na balgan-buachair, creagan, sgòthan, fa leth - an "dè".

Mhìneachail eisimpleirean timcheall

Dùthchail Faodaidh clann smaoineachadh nàdar h-uile latha, agus mar sin faodaidh iad a 'dèanamh cuairt agus an sin a' sealltainn dè a tha beò agus dè nach eil. Urban aon balaich urrainn dhomh sealltainn air na flùraichean a-uinneige, air sgàth na lusan sin - a bha cuideachd a 'fuireach nithean nàdair. Fear aca a 'fàs, ach tha iad fhathast na pàirt de phlannt t-saoghail. Pets, phitheidean, cockroaches agus damhain-allaidh, cuideachd, tha na nithean nàdair.

Chan fheumar a dhol taobh a-muigh a 'bhaile gus sealltainn na nithean nach eil beò. Tha sgòthan a 'gluasad tarsainn nan speur, gaoth agus uisge - Tha deagh eisimpleirean. Fiù 's an talamh fo do chasan, puddles no sneachd a tha na nithean inanimate de nàdar.

Bha deagh eisimpleir a bhiodh an Aquarium le iasg no Turtle. Aig a 'bhonn tha nàdarra talamh, simulating a' bhonn. Algae fìor, molagan agus sligean - cuideachd. Ach chan eil iad a tha seilcheagan. iasg a 'snàmh anns an Aquarium. Tha a 'chlann a' coimhead orra, tha iad toilichte. Aig an àm seo, tha na nithean Animate agus inanimate nàdar. Luchd-teagaisg, no na foghlamaiche pàrantan a bhith ag ràdh gu bheil an t-iasg - a goireas fiadh-bheatha, lìonanaich cuideachd. Ach tha a 'ghainmheach air a' bhonn, molagan agus sligean - inanimate. Chan eil iad a 'gabhail anail, chan eil iad a' briodadh dìreach sin. Feumaidh iad adhbhar aca - a chruthachadh airson na h-beatha beò-nàdarrach. Mur b 'e airson a' ghainmhich, na lusan, cha bhiodh a 'fàs.

Coisich ann an nàdar

Dè an leisgeul urrainn nochdadh airson Creach a-steach do nàdar? Iasgach, sealg, a 'togail balgain-buachair, dearcan agus cnothan. Le clann tha e nas fheàrr a dhol air nàdar dìreach gus fois a ghabhail. Gu dearbh, bidh e feumail cuideachd a bhith a 'cruinneachadh bhalgan-buachair. Ach bu chòir seo a dhèanamh gu teann fo stiùireadh inbhich. Bidh pàrantan a bhith comasach air dearbhadh air na nithean nàduir, mar chraoibh, preasan, luibhean, balgain-buachair, dearcan, geàrr, 'sgèith agus mosgìoto. 'S e sin, uile càil a leigeil analach, a' fàs, a 'gluasad, a' faireachdainn.

Agus dè nàdar rudan Tha iad neo-beò? Mu na sgòthan, uisge is sneachda mar a mhìneachadh gu h-àrd. Snaighte, tioram meuran agus duilleach, an talamh, na beanntan, aibhnichean, muir agus lochan ris an cuantan - tha fhathast nàdar. Nas mionaidiche, an t-uisge - tha e inanimate nì, ach a chruthachadh le nàdar.

Air a chruthachadh le nàdar, agus gun duine

Chan eil feum a bhith a 'geurachadh na cloinne aire a-mhàin air an t-seòrsa rudan. Tha an leanabh a dh'fhaodadh a bhith a 'fàs troimhe-chèile agus a' smaoineachadh gu bheil gach rud a 'tuiteam a-steach roinn-seòrsa seo. Ach chan e seo a 'chùis.

Aig an sgoil, an neach a bheir seachad eisimpleirean de dè nach eil na nì nàduir: leabhraichean, leabhraichean-eacarsaich, deasgaichean, bhòrd dhubh, togalach na sgoile, taigh, a 'choimpiutair, a' fòn. Tha seo air a h-uile duine a chruthachadh. Tha an nì nàdair a th 'ann agus gun a' gabhail pàirt.

Bheir e 's dòcha ceart gearan gu bheil an peansail air a dèanamh à fiodh, ach tha e - a bheò. Ach an dearbh gu bheil a 'chraobh air a bhith air a ghearradh sìos, nach eil e beò. Às dèidh na h-uile, a 'peansail Chan eil a' fàs air na sùilean agus nach 'eil anail. 'S e an rud is inanimate inanimate gabhail a-steach.

inntinneach geamannan

Tha an sgoil a bhith a 'gheama spòrsail: ghearradh à irisean no a chlò-bhualadh a-mach an ìomhaigh, far a bheil nàdar na rudan a thèid a thaisbeanadh, agus an uair sin stob iad air duilleig pàipear (a' dèanamh cairtean). Tha an tidsear a dhearbhas gu bheil an leanabh a 'ghearradh. 'S dòcha nach robh e' mothachadh a 'chloich aig bonn na duilleig, no cha robh fhios aige gun robh e rud de inanimate nàdar? Agus oileanach eile a chaill an dealbh leis an loch, ach 'buain na plèana. Bhiodh a bhith a 'mìneachadh gun robh a' chlach - tha e an cuspair a inanimate nàdar, agus an dàrna - gu bheil an itealan chaidh a chruthachadh le daoine agus a 'gheama a tha càil ri dhèanamh.

Nuair a bhios a h-uile na cairtean deiseil, faodaidh tu a 'measgachadh orra. Bidh gach oileanach a 'faighinn air thuaiream aon, tha e a' sealltainn don chlas gu lèir aig bòrd-dubh agus a ràdh, ciod air nochdadh anns a h-beò nithean nàdair. Dh'fhaodadh eisimpleirean a bhith eadar-dhealaichte. Tha e cudromach aire a thoirt don h-uile càil a tha an làthair anns an dealbh. Cloinne ùidh sa chùis seo tha èigneachail. Uninteresting leasan nach eil e air a stòradh, agus air an cumail dòrainneach nach eil fiosrachadh air a thogail.

Chan fheum an aon ùine a 'cur cudrom air an t-seòrsa rudan leanabh. Tha e nas fheàrr a dhèanamh gu faiceallach. Tha clann a tha ag èisteachd gu cùramach gu luath a thoirt gu buil. Ach ma tha an tidsear nach eil comasach air mìneachadh a 'chuspair, ach inntinneach a bhith a' phàiste, faodaidh pàrantan a-mhàin a bheir seachad eisimpleirean. Tha am prìomh rud a bha e na h-uile ann an riochd geamannan.