Tha pàirt den phrògram - a ... co-chòrdach leasachadh pearsa an leanaibh ann an kindergarten

Tha pàirt den phrògram - neònach facal airson a h-uile màthair a 'smaointinn mu dheidhinn a bhith a' dèanamh dè leanabh aice san kindergarten. A dh'aindeoin sin, chan eil dad ri dragh.

Tha pàirt den phrògram - pàirt de dh'fhoghlam ro-sgoile, pàirt riatanach de dhearbh-aithne cruthachadh.

A thuilleadh air an obair bunaiteach foghlaim, a 'teagasg gabhail a-steach gnìomhan a bharrachd, pàirt den phrògram. Dè a tha e agus dè an adhbhar?

Pàirt ann am prògram ro-sgoile - cùrsaichean agus dòighean-obrach a dhealbhadh gus leasachadh sgilean charbadan grinn, glan cainnt, a 'tuigsinn a' cruthachadh cànain agus cànanach foirmean, leasachadh ceangailteach smaoineachadh.

Dè an diofar bho àbhaisteach partsionalnoy phrògram?

Tha na prògraman sin a thuilleadh air a 'phrìomh phrògram de leasachadh na cloinne ann an kindergarten. As tric,-teagaisg a 'cleachdadh modh fad leis an ùghdar no buidheann de ùghdaran. Ann an bookstore ann an Roinn na rianail, litreachas, faodaidh tu lorg leabhraichean le tuairisgeul mionaideach.

Ionad foghlaim ro-sgoile Dh'fhaodadh nach eil pàirt ro-sgoile a 'cleachdadh a' phrògram. Ach an uair sin a 'phàiste beatha biodh gruamach agus air a lìonadh le gheamannan foghlaim agus obair, agus chan eil e airson tadhal orra.

Pàirt prògraman a tha math gu bheil iad a 'toirt cunntas air mar-thà a dhèanamh eile sine dòighean-obrach agus a' nochdadh iad na toraidhean aca. Ann an dòigh, leithid prògraman faodar earbsa. Ann an cùis sam bith, a 'taghadh a' dèanamh an stiùiridh agus luchd-teagaisg kindergarten.

Dè tha ciall na pàirt den phrògram?

Pàirt prògraman foghlaim stiùireadh na cloinne aire air dòighean anns an sgrùdadh agus gnìomhan inntinneach. Brosnachadh cruthachas is èifeachd. Ann an ùine shònraichte seo, nuair a tha clann òga buailteach litireil h-uile càil san t-saoghal, cruthachail geamannan urrainn cuideachadh a thoirt dhaibh mar ni eile.

kindergarten obair - a 'cruthachadh faireachdainn de cho-ionannachd eadar a' chlann, gach pàiste a thoirt seachad an cothrom a 'fàs gun togbhail an psyche agus slàinte.

'S e sin carson a tha gnìomhan foghlaim a' pàigheadh uiread aire. Tha tuilleadh fiosrachaidh mun t-saoghal de leanabh ann an kindergarten gheibh, an barrachd chothroman a tha ea 'faicinn an t-saoghal mun cuairt oirnn, gus dèiligeadh ris an luchd aig an sgoil agus ann bheatha an dèidh sin. Ach beachd deimhinneach a 'tòiseachadh a' tighinn am bàrr a-mhàin le trì no ceithir bliadhna. Uime sin, na pàirt den phrògram - tha seo cothrom airson a h-uile pàiste.

Dè na pàirt den phrògram?

Pàirt ann am prògram ro-sgoile air an roinn ann an grunn sgìrean. Cuid dhiubh an sàs a 'sgrùdadh beul-aithris, Fairy Tales, fables, dàin agus na gaisgich mhòra. Tha seo a 'toirt a-mhàin Chan eil a' chlann beachd mu eachdraidh, ach cuideachd a 'leasachadh memory àthannaibh an fables schitalok verses sìmplidh agus furasta ionnsachadh agus tha eisimpleir airson neo-eisimeileach a ghnìomhachd.

Math Tha prògraman thoirt a-steach gu sìmplidh obrachaidhean àireamhachd agus gnìomhan air sharpness, mar sin a 'leasachadh reusanta smaoineachadh.

Tha an liosta seo a chur ris cuideachd agus gnìomhan dràma ag amas air an sgrùdadh sgilean dràma. Fiù 's am measg ro-sgoile sìmplidh cearcall iongantach a dh'fhaodas a bhith aig daoine, ma tha dòigh-obrach an làimh dheis air a' bhuidheann obrach agus a 'phròiseas a bhith a' cruthachadh taisbeanaidhean.

A thuilleadh air sin, obair anns an kindergarten agus tha e ag amas air priobreschenie gus an t-saoghail spioradail, ionnsachadh na riaghailtean de mhodhan agus modhail.

Pàirt GEF phrògram

Gu dearbh, tha na gnìomhan a 'kindergartens ga riaghladh le feadarail ìrean. Pàirt GEF prògram a 'moladh gum foghlam ro-sgoile Thèid a' cuimseachadh air an individualization trèanadh, taic iomairtean agus gnìomhan de chlann anns gach raon de cho-obrachadh còmhla ris an teaghlach agus a 'cuideachadh pàrantan, gnìomhach luchd-teagaisg agus luchd-obrach eile an kindergarten airson obspecheniya cofhurtail a' fuireach ann an kindergarten.

Airson gach pàiste a tha cudromach fa leth sheisich pàirt den phrògram. GEF cuideachd a 'leigeil leat a chur air dòigh e a rèir na riaghailtean.

Ionad foghlaim ro-sgoile a 'taghadh na prògraman foghlaim, ach feumaidh iad a' coinneachadh ri inbhean feadarail.

Dè an partial amas a 'phrògram?

Tha na prionnsabalan na pàirt prògraman a tha sìmplidh. Tha grunn raointean foghlam. Tha iad a 'cleachdadh an dara cuid nan aonar no còmhla, a' coileanadh nas fheàrr buaidh.

Leanabh a 'bhanachdach, mar eisimpleir, a' bheachd àbhaisteach beatha, an cultar daonna còmhnuidh air beatha agus stuth bho nithean a bha iad a 'dèanamh, mu adhbhar agus brìgh gach cuspair. Mean air mhean, chan ann a-mhàin tuigse na àite san t-saoghal, ach cuideachd miann cur agus neo-eisimeileach a 'gabhail com-pàirt gnìomhach ann an rannsachadh.

Nas fhaide a tha e comasach a chomh-pàirteachadh beachd air an meudachd na ceumannan, matamataigeach bhuidhnean, àireamhan, àireamhan, ceumannan agus iom-leabhraichean. Tha seo a 'cuideachadh gus eòlas a chur air dòigh mun t-saoghal ann an aon siostam le daoine eile.

Dealbhachadh ann na bu shine ag ionnsachadh eadar-dhealachadh eadar dathan agus cumaidhean geoimeatrach a chruthachadh air rudeigin aca fhèin agus pròbhail. Tha a 'chlann nas sine, a' fàs nas duilghe an obair. Ach cuideachd inntinneach.

Mar a leithid seo de ghnìomh a 'bualadh air a' chloinn?

kindergarten rèim, mar riaghailt, air a thaghadh rationally: an leanabh Chan eil sgìth, a 'faighinn àm airson fois a ghabhail agus a' cluich, gun adhbhar sònraichte sam bith. Ach tha e cudromach dèanamh cinnteach gu bheil na geamannan gnìomhach agus gnìomhan nach robh adhbhar uallach.

Chan urrainn dhut a bhith an leasan gus an robh aon anns a 'bhad air a leantainn le fear eile, mar sin, nach robh fiù' s tha ùine aig fois. Bha mòran phàrantan a tha an sàs ann am foghlam, gu tric a 'taisbeanadh cus cruaidh. Tha iad den bheachd gu bheil an kindergarten leanabh nach eil gu leòr, agus uime sin a 'stiùireadh e gu clasaichean a bharrachd.

Ann an aois seo chan eil feum air làmhachas-làidir a leagail an cuid de chlasaichean. Tinneasan sgìths airson leanabh nach eil fhathast a thòisich a dhol dhan sgoil - tha seo faoineas, ach ma tha e comasach gu overdo e le foghlam.

Faodaidh pàrantan cuideachadh?

Gun dàil a theaghlach, agus Dad Mom, a 'dèanamh co-dhùnaidhean eadar-dhealaichte mu mar mòran ùine an leanabh aca a' cur seachad ann an sgoil-àraich. Ma tha iad cothroman gu leòr aig a chleachdadh leotha fhèin, chan eil e riatanach a bhith an làthair kindergarten. Ma tha thu ag aontachadh a 'chùis seo le stiùireadh, faodaidh a' nochdadh a-mhàin ann an rùm-teagaisg anns an fheasgar, no a chaochladh, ann an toiseach.

Tha an còrr den ùine a dh'fhaodas tu a dhèanamh do leanabh fhèin san deach an togail. Tha pàirt den phrògram - 'se cothrom math airson an dà chuid pàrantan. Dòcha nach eil e gu bhith na eòlaiche ann an raon seo, ach feumaidh beachd air dè tha na clasaichean a theagasg ann an kindergarten gu bheil an taigh cha do chaill adhartas.

Tha seo feumail airson clann nas sine. Mar eisimpleir, an obair togail ann an nas sine Dh'fhaodadh buidheann a thàladh a-mhàin Chan eil a 'chlann ach cuideachd pàrantan. Agus dè a dh'fhaodadh a bhith nas fheàrr na bhith a 'cluich còmhla?

Ach fiù 's ma tha co-cheangailte ri obair, chan eil ùine ri dèiligeadh ris an leanabh tron latha, tha e comasach gus an cosgadh e dà uair a thìde air an oidhche.

Dè na trioblaidean urrainn coinneachadh ris an teaghlach?

A bharrachd air na suidheachaidhean doirbh teaghlach, leithid dìth de aon phàrant no dearmad, foghlam urrainn stad a chur agus grunn nithean eile.

Chiad de na h-uile, tha e cudromach cuimhneachadh gum bi clann òg a tha glè buaidh. Agus fiù 's nuair a bha iad a' fuireach ann an tur iomchaidh, sàbhailte teaghlach, dh'fhaodadh iad duilgheadasan a bhith aca. Mar eisimpleir, am measg an co-aoisean. Sgoil-àraich luchd-teagaisg uaireannan a 'fàs de cho-fulaing droch-rùnach fhealla-dhà. Chan eil e diùid air falbh agus clann. Uaireannan tha iad comasach air mì-mhoralta acts. Ma tha pàrantan a 'mothachadh gu bheil an leanabh aca a chaidh a toirt a-mach, chan eil ia ag iarraidh bruidhinn mu dheidhinn dè thachair ann an kindergarten, no airson cuairt, dh'fhaodadh e bhith na chomharra gu bheil cuideigin a tha air a stiùireadh gu garg ris.

Tha briathran agus gnìomhan eile a dh'fhaodadh clann a stiùireadh chun a 'cruthachadh siostaman a bhios litireil fhaighinn anns an dòigh a bhith a' fuireach ann an seann aois.

Evil luchd-teagaisg: uirsgeul no da-rìribh?

A thuilleadh air sin, an leanabh a dh'fhaodadh eòlas diùideachd no eagal tidsear. luchd-obrach sgoil-àraich a thaghadh le feart mionaideach. Ach a h-uile suidheachadh fa leth.

Ionad foghlaim ro-sgoile a 'fàgail nach bu chòir droch rudan anns an leanabh.

Tha còmhraidhean le stiùireadh agus na h-imeachdan a thèid a-mhàin airson stiùireadh cus cuideam agus nearbhach. Chan eil a 'chùis cho math' sa prògraman pàirt ann an ro-sgoile, an leanabh, bidh iad a-mhàin a bhith air a lìbhrigeadh gu mì-chofhurtachd, ma tha ea 'faicinn an nàmhaid oide no olc bhana-bhuidseach.