Dealbh ann an 2 òige bhuidheann. Drawing neo-ghnàthach anns a 'òige buidheann

Ann an kindergarten, a 'chlann a-mhàin Chan eil an cadal, ag ithe agus a' cluich, ach cuideachd gu gnìomhach a 'leasachadh. Airson a minn dh'ionnsaich uiread 'sa ghabhas de ùra agus feumail, tha e mar as trice an urra sine. Dealbh ann an 2 òige buidheann Chan e dìreach dòigh air dibhearsain na minn, ach cuideachd na cheum cudromach ann an leasachadh agus eòlas air an t-saoghal. Mar sin tha e riatanach a bhith ag ullachadh leasain gu cùramach.

Dè tha ealain

A 'chiad uile, air an tuigse a bh' air an t-saoghal. Tha cuid de chloinn a tha doirbh a chur a-steach faclan a h-uile nithe a tha iad a 'faireachdainn gu bheil iad eòlach air, agus a thuigsinn. Agus seo a 'tighinn a chuideachadh a' tarraing mar dòigh gus sealltainn faireachdainnean aca. Sin a tha a 'dathan an leanabh èirigh suas, ag ràdh mòran. 'S e sin carson a tha an dealbh na b' òige anns a 'bhuidheann 2 a tha cho cudromach. 'S e seo an aon dòigh a thuigsinn an naoidhean. Neo ràdh gu bheil e cuideachd a 'dòigh-teagaisg. Ann am foirm seo fiosrachadh ùr a chnàmh nas luaithe agus nas fhasa.

Dè na cuspairean a bu chòir a thogail

Nàdarrach, tha grunn de chuspairean àbhaisteach, a tha air a chleachdadh ann an cha mhòr a h-uile dùthaich kindergartens. Ach, tha feadhainn eile. Tha an fheadhainn a tha a thaghadh agus a chur fa leth teagaisg. Mar sin, mar eisimpleir, a 'tarraing aig 2 ab' òige Faodaidh a 'bhuidheann gabhail a-steach ìre seusan (a' gheamhraidh, as t-earrach, as t-samhradh, foghar) chuspairean, agus mar fo-cuspairean mar "chiad ìsleachadh" " 'chiad sneachda", "a' chiad feur gorm", "Dè a nì beathaichean as t-fhoghar anns a 'choille, "agus mòran eile. Tha h-uile an crochadh air dè a 'tabhann na foghlamaiche mar a bha e ag ullachadh minn airson a leithid gnìomhan. Teagamh eòlaichean (child saidhgeòlaichean) a 'moladh a thaghadh mar mòran diofar chuspairean, a tha a' còmhdach diofar sgìrean agus cuairtean-beatha.

mheur peant

Dealbh ann an 2 ab 'òige a' bhuidheann a tha e gu tric a 'tabhann le leithid a stuthan. Carson? An toiseach, tha e a 'leasachadh sgilean charbadan breagha. San dara àite, tha e a 'creidsinn gu bheil seo nach eil traidiseanta ann an dealbh na b' òige bhuidheann. 'S e sin an dòigh eile a' fàs, a 'leasachadh, gu fantasize. A thuilleadh air sin, tha a 'chlann chorragan a tharruing e nas fhasa na bruisean no peansailean. Tha e ùidheil gun neo-thraidiseanta a 'peantadh a-mhàin Chan eil dathan sin ann an òige bhuidheann. Tha dòighean eile ann gus a chur an cèill ann an obraichean.

Stuthan eile airson drawing

Tha gu leòr de stuthan leis a chloinn a bhith an sàs ann an ealain. Mar eisimpleir, air a ràitheil ùrlaran foghlaim gu math tric tha a 'tabhann:

• clòimh a chruthachadh sneachda no snowmen;
• confetti;
• duilleach, feur, stuthan nàdarra (cònaichean, sìol, bhileagan, msaa);
• Homemade nithean (salainn taois), pasta agus eile a "chidsin" stuthan;
• iarrtas cairt no pàipear a togail le liosta.

Chan e seo liosta choileanta de stuthan, ach an fheadhainn as mòr-chòrdte ann an aon bhuidhnean nas òige. Tha e cuideachd fa-near gu bheil an obair air fad a 'cleachdadh glaodh, a chaidh a chumail a-mhàin tidsear, a' chlann fhèin nach eil a 'cuir. Aig a 'char as lugha, tha e ann an òige bhuidheann.

Autumn mar chuspair airson cruthachalachd

Aig an àm seo, tha an nàdar a 'tòiseachadh ag ullachadh airson a' gheamhraidh, na duilleagan seada aca duilleach, feur zhuhnet. Anns na cloinne ghàrradh cuideachd a 'cumail diofar fèisean airson an fhoghair cuspair, a bharrachd air na leasanan de ealain. An seo, tha foghlamaiche e cudromach beachdachadh gu lèir eacarsaich. Dealbh (an dàrna buidheann òigridh) ann as t-fhoghar chaidh a luchdadh a-steach grunn leasain a tha a 'sgaoileadh a h-uile trì mìosan. Dè na fo-ùrlaran seo a chleachdadh gu cumanta:

• Coinneamh as t-fhoghar.
• A 'chiad atharrachadh dath an duilleach.
• Red bheinn uinnseann.
• Tuairmse na h-anns a 'choille.
• Ullachadh beathaichean airson a 'gheamhraidh.

Uaireannan liosta seo gabhail a-steach a bharrachd cuspairean agus iuchraichean air an tidseir roghnach. Neo-traidiseanta peantadh alt (òige buidheann de kindergarten) a 'ciallachadh gu bheil co-dhiù aon de na cuspairean a bu chòir a bhith a' cluich a-mhàin Chan eil peant no creidheanan. Mar sin, mar eisimpleir, a bhith air an riochdachadh as t-fhoghar fiodh glaodhadh leis na duilleagan, faillein, feur. Nithean eileamaidean air an tarraing le làimh. 'S e seo an dòigh-obrach neo-ghnàthach.

Dè cho feumail dòigh seo

Chiad, measgachadh de grunn ghnìomhan ann an aon obair a 'cuideachadh a' leasachadh smaoineachadh loidsigeach. Tha an leanabh a 'tòiseachadh a bhith gnìomhach a' mion-sgrùdadh dè eil e, cunntadh, dh'fhaodadh gu bheil e fhathast a dhìth. Dàrna, ealain 'S e dòigh air a chur an cèill faireachdainnean, a tha fìor fheumail dùinte dìomhair agus clann. Dealbh (an dàrna buidheann de òige kindergarten) ann an neo-thraidiseanta foirm tòir grunn amasan: an leasachadh, a lorg a-mach, eòlas. Leis gach clas pàiste ag ionnsachadh barrachd is barrachd fiosrachadh ùr a thig e feumail san àm ri teachd. Mar eisimpleir, cuid de stuthan urrainn frithealadh mar dhòigh fèin-labhairt agus a bhith cruthachail, agus chan e dìreach biadh. A thuilleadh air sin, minn, taing do an dòigh seo, a 'teagasg a' faicinn an t-saoghail bho dhiofar thaobhan. Tha iad ag ionnsachadh gu bheil an dealbh a-mhàin Chan eil e còmhnard, ach cuideachd voluminous gu bheil measgachadh de dhiofar dhòighean a 'tarraing ris nach robh dùil ach inntinneach thoradh.

Autumn coille mar chùis fa leth

B 'ann san t-Sultain, an Dàmhair agus an t-Samhain, leasain breagha air na h-ealain anns a' ghàrradh tha ann an dòigh-obrach neo-ghnàthach. Tha seo air sgàth an lìonmhorachd de stuthan nàdarra, a tha air a chleachdadh gu gnìomhach ann an obair. Dè tha seo a dhèanamh le bhith a 'tarraing (2 buidheann òigridh)? Autumn an t-àm den bhliadhna a 'chlann as fhasa ri ìomhaigh dhiubh fhèin. Mar eisimpleir, a 'choille. Mheuran mar as trice a dhèanamh stocan chraobhan peant no pàipear dathte a duilleach air an tarraing bho cònaichean no cnothan saothraichte volumetric beathaichean air pàipear. Seo uile còmhla a 'dol gu brèagha buill, a thuilleadh air a bhith a' leasachadh. As pàistean nas òige dàrna buidheann ghràdhachadh gu ceàrd le diofar stuthan, gus gabhail riutha gus na feuman agad, a tharruing.

Dè tha an leanabh saidhgeòlaichean

Meidigeach eòlaichean fhada thàinig a-mach gu bheil buaidh mhath a thoirt air an obair leasachaidh daonna. Mar sin, tha an dealbh-sheachanta modh-obrach ann an kindergarten. A bharrachd, tha e a 'leasachadh a' smaoineachadh, tha e cuideachd a 'teagasg leanaltais, breitheanas, mac-meanmna, a' faighinn cuidhteas leisg. Anns a bheatha an dèidh sin, a h-uile na feartan sin a tha gu math feumail airson clann. Ma tha clann fìor òg aig a bheil duilgheadasan le leanaltais, feumaidh iad a bhith daonnan air an gluasad, anns an dàrna buidheann de òige leasachadh càileachd seo tha e riatanach, no an luchd-teagaisg a bhiodh dìreach nach eil a 'dèiligeadh ris an àireamh de gnìomhach agus còmhnaidh a' gluasad chloinne. Anns a 'chiad clas a tha an sgoil cuideachd sgil fheumail a "suidhe fhathast" airson àraidh ùine. Agus tha e cuideachd a 'teagasg a' tarraing.

saor-làithean a 'gheamhraidh

'S e seo aon de na cuspairean as motha fèill ann an clann. Sa chiad àite, faodaidh sibh tarraing a h-uile nithe a tha iad cho daor: na Bliadhn 'Ùire, sneachd, Sleigh, craobh na Nollaige. Dàrna, tha luchd-teagaisg daonnan a 'tighinn suas ri rudeigin sònraichte is ùr. Mar eisimpleir, an dòigh air a 'dràibheadh an dealbh. Dè tha ea 'ciallachadh? Tha seo gu sònraichte a peantadh ann an ro-sgoile (buidheann nas òige), nuair a thathar a 'cur peanta air a' phàipear a 'cleachdadh cotan swabs no tampons - mar a tha e air a sparradh a-steach an duilleig. Anns an dòigh seo mar as trice a 'peantadh an t-sneachda air herringbone pàtran, snowflakes, confetti dathach agus cleasan-teine. foghlamaiche an gnìomh an toiseach a 'teagasg agus a' sealltainn nach eil peant-alt, agus an uair sin dhi. Bhon a chaidh an dealbh a tha soilleir agus cho grianar. Uaireannan bidh na leasain a tha an cois geamannan, rannan, tòimhseachain agus òrain. Agus cuimhnich a 'chlann nas fhasa agus nas inntinniche airson tarraing. Is e prìomh adhbhar a 'ghnìomh seo a' rannsachadh dòighean-obrach ùr de ealain fhìnealta, a 'cruthachadh Nollaig agus subhach sunnd, a' leasachadh sgilean charbadan breagha.

Tha an co-dhùnadh an dealbh ann an kindergarten

Kids shùghadh eòlas luath gu leòr. A 'tarraing leasanan leigeil a leasachadh mac-meanmna, smaoineachadh, ealain san dòigh, nam blas agus mothachadh air bòidhchead. Pàrantan aig an taigh, feumaidh taic a thoirt do chlann aca a dhol an sàs còmhla riutha ann an ùine shaor aca, gu cunbhalach a thoirt dhaibh eòlas ùr.