Periodization Vygotsky: òige, òigeachd, sheann daoine. Characteristics aois

Periodization de Vygotsky, an sìc-eòlaiche ainmeil tràth san 20mh linn, chan eil fhathast air a chall iomchaidheachd. Tha e a 'bhunait a bha àireamh de rannsachadh làithreach. Periodization Vygotsky a 'toirt boillsgeadh air mar a bhios atharrachadh neach pearsa mar a tha thu' dol air adhart tro na diofar ìrean de am beatha.

Academic gu h-àraid a 'tarraing air làithean òige. Chan eil e na iongnadh, oir aig an àm seo a leagadh bunaitean pearsantachd, fo bunaiteach atharrachaidhean a 'toirt buaidh air a' chòrr de a bheatha. Vygotsky periodization toirt cothrom dhuinn a 'tuigsinn dè a' sùileachadh atharrachadh ann an neach air an leanabh a thoirt aois. Rannsachadh saidheans urrainn cuideachadh mòr do na pàrantan, aig nach eil a 'tuigsinn dè tha a' tachairt dhan chloinn aca.

Eòlas-inntinn, a 'dèanamh a' phròiseas leasachaidh na leanabh, a 'toirt iomradh air na diofar amannan aois. Tha e ag obrachadh le leithid bun-bheachdan mar "leanabas" agus "aois." Age-ùine (aois) 'S e leasachadh chloinne cearcall, a tha aice fhèin daineamaigs agus structar.

Conditionality aois amannan

Bu chòir a thoirt fa-near gun robh an saidhgeòlais aois pàiste fa leth agus mìosachan aois, a chlàradh an toiseach ann an teisteanas a bhreith, agus an dèidh sin, phòs, chan eil an-còmhnaidh a 'tighinn còmhla. Feumaidh tu cuideachd a ràdh gu bheil a h-uile h-ùine a tha aige fhèin feartan an leanaibh pearsa agus inntinn dreuchdan, dàimhean ri daoine eile. A thuilleadh air sin, tha e cinnteach crìochan, a tha, ge-tà, faodar a ghluasad. Tha e a 'tionndadh a-mach gun aon phàiste mus dol a stigh aoise sònraichte ùine, agus eile - an dèidh sin. Tha crìochan òigeachd, a tha co-cheangailte ri inbhidheachd, "seòladh" a tha gu h-àraid làidir.

òige

Leanabas gabhail a-steach a h-uile aois a 'chiad amannan. 'S e an epoch, a tha an ìre mhath a' deasachadh a 'phàiste airson fèin-fhastadh, leis an toiseach a beatha inbheach. Specificity an gabhail a-steach aois amannan shuidheachadh leis an ìre chultarach agus leasachadh sòiseo-eaconamach den chomann-shòisealta, gu bheil an leanabh buin e, far an trèanadh agus foghlam.

Nuair a bhios ar n-ùine a 'tighinn gu crìch òige? Ann an eòlas-inntinn, tha e gu dualchasach na h-ùine bho àm breith gus an aois 7 bliadhna. Ach, an-diugh òige, gu dearbh, a 'leantainn an dèidh a' leanabh a-steach dhan sgoil. Gu dearbh, b 'òige na oileanach e fhathast na leanabh. Nithean saidhgeòlaichean, co-dhiù, air a mheas mar "leanmhainneach òige" agus òigeachd. Ge-bith dè a 'bheachd a dh'fhaodadh sinn dealaichte, feumar a ràdh gu bheil an fhìor inbhich an dùil ri leanabh a mhàin ann an 15-17 bliadhna.

L. S. Vygotsky mu leasachadh

Aois leasachadh daonna - doirbh phròiseas. Tha seo gu sònraichte fìor mu leasachadh chloinne. Air gach aon de na h-ìrean eadar-dhealaichte aois neach. Tha an leasachadh a-rèir L. S. Vygotskomu (dealbh gu h-àrd a 'sealltainn e) - tha, os cionn na h-uile, a' Chogaidh ùr. Mar sin, an ìre leasachaidh, a rèir an eòlaiche-inntinn, air a chomharrachadh neoplasms aois shònraichte, i.e. leithid togalaichean no feartan, nach robh roimhe seo deiseil ann an fhoirm. Ach, mar a sgrìobh Vygotsky ùr "Chan eil a 'tuiteam às an adhar." Tha e a 'tachairt gu nàdarra. Tha an cùrsa air fad air an leasachadh a 'deasachadh roimhe e.

Tha an àrainneachd shòisealta 'S e stòras de leasachadh. Tha gach ceum ann an leasachadh na cloinne ag atharrachadh an dòigh àrainneachd a 'toirt buaidh air an leanabh. Tha ea 'fàs gu math eadar-dhealaichte nuair a gluasad bho aon bhuidheann-aoise eile. L. S. Vygotsky bhruidhinn "sòisealta suidheachadh a leasachadh." Fo bhun-bheachd seo, an neach-saidheans sònraichte do thuig aoise sònraichte dàimh eadar duine agus an àrainneachd shòisealta. Tha an leanabh eadar-obrachadh leis an àrainneachd shòisealta, a 'teagasg agus a' togail air. Eadar-obrachadh seo a 'dearbhadh an slighe leasachadh, a' leantainn gu a 'Chogaidh aois co-cheangailte neoplasms.

Eòlas agus gnìomhan

Dè an dòigh anns clann eadar-obrachadh leis an àrainneachd? Eòlas agus obair - dà-aonadan mion-sgrùdadh air a 'cho-ainm an suidheachadh sòisealta leasachaidh, a tha air a riarachadh L. S. Vygotsky. Tha an obair aig an leanabh, a 'ghnìomhachd taobh a-muigh a tha furasta fa'near. Ach, tha eòlasan agus plana, a tha an taobh a-staigh a 'phlana. Different chloinn ann an diofar dhòighean a tha a 'fulang an aon suidheachadh ann an teaghlach aca. Tha seo fìor fiù de chàraidean, 'se sin, clann an aon aois. Mar thoradh air, mar eisimpleir, còmhstri eadar pàrantan weakly buaidh a thoirt air leasachadh na leanabh, agus bha an t-adhbhar neurosis agus diofar claonaidhean bhon eile. A thuilleadh air sin, a 'gluasad bho aon ri chèile aois, an aon leanabh ann an dòigh ùr a tha a' dol tro sònraichte a shuidheachadh an teaghlaich.

Vygotsky mu na dòighean leasachaidh

Vygotsky a leanas a chomharrachadh an dà dhòigh leasachaidh. Fear dhiubh - tha e deatamach. Tha e gu h-obann a 'nochdadh agus a' dol air adhart gu luath. Tha an dàrna slighe de leasachadh - ciùin (lytic). Aig aois shònraichte, da-rìribh, tha e air a chomharrachadh le bhith a 'leasachadh lytic, ie, sruth mall. Thairis air an ùine-fhada, mar as trice a 'còmhdach iomadh bliadhna, anns na h-amannan chan eil geur, agus atharrachaidhean bunaiteach sioftaichean. Agus iadsan a dh'fhaodas a bhith a 'beachdachadh, nach ath-thogail gu lèir neach. A-mhàin mar thoradh air ùine-fhada sruth falaichte phròiseas atharrachaidhean follaiseach.

lytic amannan

Tha aois an ìre mhath seasmhach a leasachadh a tha sa mhòr-chuid air sgàth atharrachaidhean beaga ann an phearsantachd. Cruinneachadh gu crìoch, agus an uair sin tha iad a 'lorg discontinuously ann an riochd neoplasm aois. Mhòr-chuid de làithean òige a bha trang amannan leithid. Bho bhith a 'leasachadh a' tachairt taobh a-staigh dhiubh sin a 'bruidhinn, le fon talamh, ann an pearsantachd atharrachaidhean gu soilleir a' nochdadh nuair a tha e a 'dèanamh coimeas eadar an toiseach is deireadh àraidh ùine. Stàbaill aois-saidheans a rannsaich mòran nas fheàrr a chomharrachadh le staingean - seòrsa eile de leasachadh.

staingean

Tha iad air a bhith a 'lorg empirically agus tha e fhathast an ainmeachadh anns an t-siostam. Bho taobh a-muigh amannan air an comharrachadh le coltas feartan, mu choinneamh stàball no cunbhalach aois. Thar an ìre mhath goirid ùine ann an sin a chuimsich calpa agus aithghearr tràthan obrach agus atharrachaidhean, agus atharrachaidhean ann an staingean phearsantachd. Ann an ùine ghoirid leanabh atharrachadh air fad, ann a phrìomh fheartan phearsantachd. Aig an àm seo, a 'leasachadh a' gabhail luath, stoirmeil, uaireannan milleadh. Inntinneach seo na fheart a tha a 'periodization daonna leasachadh.

Vygotsky fa-near leasachaidhean adhartach, a tha riatanach ùine. Tha seo a 'gluasad gu cruthan ùra de ghiùlan. Scientists air na leanas a chomharrachadh riatanach amannan òige: neonatal ùine, tha aon bhliadhna, trì bliadhna, sia no seachd bliadhna, òigeachd.

Aois periodization Vygotsky

An toiseach, tha an leanaban èiginn, air a leantainn leis an aois as òige (bho dà mhìos ri bliadhna). Aig an àm seo tha an sgaradh eadar an 'char as lugha agus as motha cothrom air conaltradh a' phàiste sòisealta.

Aois periodization Vygotsky leantainneach èiginn 1 bhliadhna. Tha seo air a leantainn le òige (bho aon gu trì bliadhna). Aig an àm seo, an obair a dhèanamh le gille beag no nighean a th 'ann an cuspair-gunna,' S e "droch game". Tha an leanabh a nochd an òraid, a 'coiseachd, gluasadan-bodhaige.

Tha seo air a leantainn le an èiginn 3 bliadhna, an dèidh a thig an ro-sgoile aois (trì ri seachd bliadhna). Aig an àm seo, tha buailteach a sgaradh bho inbheach (emancipation), cho math làidir a-willed, nach Affective giùlanan. Nochdaidh "Mise". 3 bliadhna Tha an èiginn tha deagh luach, a tha air a chur an cèill ann an fhìrinn gu bheil pearsantachd ùr traits. Eòlaichean saidheans air lorg nam biodh, air sgàth diofar adhbharan, tha seo a 'tachairt èiginn flatly, sluggishly, ann an aois an dèidh sin an gille beag no nighean a' sealltainn cudromach dàil ann an leasachadh volitional agus Affective roinnean de phearsantachd.

Tha seo air a leantainn le an èiginn 7 bliadhna, an dèidh a 'tighinn ùr-ùine - aois sgoile (bho 8 gu 12 bliadhna). Childlike aig àm a shònrachadh a chall. Tha seo a 'tachairt mar thoradh air an eadar-dhealachadh de a-staigh is a-muigh beatha. Tha faireachdainn loidsig de generalization, an leanabh eòlasan a bhith ciallach. A bharrachd air sin, tha fèin-spèis. A thaobh a 'èiginn 7 bliadhna,-rannsachaidh air fa-near gur ann an ùine seo tha euchdan: atharrachadh a' phàiste a thaobh a 'chloinn eile, a' meudachadh neo-eisimeileachd.

Aig aois 13 bliadhna an dèidh èiginn. Tha seo air a leantainn le inbhidheachd (14 gu 18). Aig an àm seo tha faireachdainn inbhich. Tha an leanabh a 'tòiseachadh a' faireachdainn aige fhèin-aithne, fèin-mhothachadh a leasachadh. Tha fa'near lùghdachadh anns an cinneasachd inntinn obair air sgàth an Fàire suidheachadh atharrachaidhean air a 'lùghdachaidhean. Neo-mhaireannach, lùghdachadh ann an coileanadh an cois a 'ghluasaid gu ìre nas àirde riochd daonna inntleachdail ghnìomhachd.

Vygotsky ràdh gun robh an òigridh - tha seo bho aois 18 gu 25 bliadhna. A rèir an bunaiteach laghan agus coitcheann a tha e a 'ciallachadh a' chiad ùine am measg inbheach aois. L. S. Vygotsky thug mionaideach periodization a-mhàin òige, ach san àm ri teachd pearsa an duine atharrachaidhean. Saidhgeòlaichean, sgrùdaidhean leantainneach, air na leanas a chomharrachadh amannan.

Òigridh

Young-saidheans air a mhìneachadh mar as trice eadar aois 19 gu 30 bliadhna. Ach, bu chòir a thoirt fa-near gu bheil an aois a 'chrìoch a tha fìor cumhach. Tha a 'phrìomh obair ann an ùine seo tha an dlùth pearsanta ri buill de na ghnè. Bu chòir a bhith mothachail cuideachd gu bheil an òigridh - 'se àm a bhith dòchasach. Aig an àm seo, tha fear a tha làn de chumhachd agus neart, am miann a chur an gnìomh amasan. Òigridh a tha an-àm as fheàrr airson fèin-buil.

cruthachalachd èiginn

cruthachalachd èiginn a 'tachairt aig an eadar-aghaidh eadar òg agus am meadhan-aois (aois chuibheasach - bho 30 gu 45 bliadhna). An t-adhbhar a tha an t-àrdachadh ann an sgil, a tha an cois àrdachadh ann an àbhaisteach. Proifeiseanta agus beatha an teaghlaich a tha a dhèanamh sàbhailte. Tha an tuigse gu bheil an neach comasach air tuilleadh. Chaidh aig an àm seo, tha daoine gu tric a 'aca atharrachadh aidmheil, a tha air sgaradh.

Bha aois chuibheasach an èiginn aig an àm seo

Cuibheasach aois - tha e cuideachd fìor cumhach aois. Tha e do-dhèanta co-dhùnadh ceart a crìch, ach tha iad mar as trice air a shuidheachadh ann an raon de 30 gu 45 bliadhna. Tron àm seo, tha àrd-èifeachdais. A 'togail eòlas, an neach a tha a' fàs ann le deagh theaghlach duine agus speisealta. E an toiseach a 'smaoineachadh mu dè a dhroch fhàgail an dèidh a bhàis. Le deireadh an ìre seo de bheatha a 'tighinn a midlife èiginn. E an t-adhbhar airson gu bheil e air a mhullach, agus a 'tuigsinn gu bheil e riatanach a bhith a' coimhead airson ro-innleachdan eile a choileanadh nan amasan a bh 'ann roimhe no ath-sgrùdadh a dh'aois miannan. Aig an àm seo èiginn actualized bitheil trioblaidean (iomallachd, bàs, call brìgh), tha duilgheadasan sònraichte (maladjustment, iomallachd sòisealta, iomlan atharrachadh luachan).

inbheachd

inbheachd ùine air a mhìneachadh mar aois eadar 45 agus 60 bliadhna, ged a tha na crìochan cuideachd fìor-làimhe. Tha a 'phrìomh obair ann an ùine seo a tha cruthachail, fèin-buil. Choileanadh inbhe shòisealta, sgilean dreuchdail agus eòlas a thoirt seachad. Man Sealladh Às Ùr air an amasan. Ea 'faighinn cuidhteas na unjustified dòchasan agus Illusions òigridh.

suim suas an èiginn

Tha an ùine de inbheachd an ath èiginn debriefing. An t-adhbhar air a shon - crìonadh ann an inbhe shòisealta, a thuilleadh air call de ruitheam na beatha, a shàbhaladh airson deicheadan. Uaireannan, tha seo uile a 'dol gu geur crìonadh na inntinn is corporra staid.

seann aois

Seann aois - aois ùine 60 bliadhna no barrachd. Tha saidhgeòlais staid an duine aig an àm seo air a chomharrachadh le meòrachadh, ciùineas, a tha deatamach asthenia, glic, soillsichte, buailteach do chuimhne. An seann duine agus boireannach a 'dèanamh dhàimheil, ach a sgaradh suidheachadh a thaobh a' oghaichean agus oighichean.

Erikson a 'creidsinn gun ìre seo air a chomharrachadh le cha ùr èiginn, agus amalachadh, summation agus measadh a h-uile roimhe ìrean leasachaidh. Ann an seann aois gu math tric a 'tighinn gu sìth a' tighinn bho an comas sùil a thoirt timcheall agus a ràdh, beatha a 'fuireach gu h-iriosal, ach gu daingeann: "Tha mise riaraichte." Fheadhainn a b 'urrainn sin a dhèanamh gun eagal an inevitability a' bhàis, mar a chì iad a 'leantainn air iad fhèin no aca coileanaidhean cruthachail, no shliochd. Ach tha cuid de dhaoine sùil a thoirt air a beatha a dh'fhalbh mar shreath de mhearachdan agus unrealized comas. Iad a 'tuigsinn a tha a' tòiseachadh a-rithist ro anmoch.

Feumar a ràdh gun robh an aois feart a thoirt seachad gu h-àrd a 'sealltainn a-mhàin coitcheann feartan pearsanta a leasachadh. Tha gach dhuinn gun shamhail. Diofar dhaoine a tha a 'fàs agus a' leasachadh a 'tachairt ann an diofar dhòighean. Uime sin tha e do-dhèanta a stèidheachadh na crìochan ùine a thoirt. Saidhgeòlaichean, gu dearbh, a 'gabhail seo a-steach nuair a bhios a' bruidhinn mu a leithid sin mar bhun-bheachd aois stratification.