Tha leasachadh ann an aire clann bun-sgoile: eacarsaich, deuchainn airson cùram

Tha leasachadh aire ann an clann de aois bun-sgoile a tha a dhìth airson foghlam an leanaibh agus ag ullachadh airson meadhan agus àrd-sgoil.

Anns na beagan bhliadhnaichean mu dheireadh tha barrachd eòlaichean-inntinn tharraing còmhla ri bheothachadh ann an clann aois bun-sgoile. Ma tha leanabh nach urrainn a thoirt mi-fhìn a 'cuimseachadh air rudeigin, tha e a' call mòran de stèidh de stuth a 'phrògram foghlaim, ionnsachadh a bhith soirbheachail airson tuilleadh trèanaidh. Ann an cùisean mar sin, a 'leasachadh aire anns clann bun-sgoile. Cuidichidh seo a choileanadh gu soirbheas mòr.

involuntary aire

Gach neach a rugadh air prionnsabal involuntary aire. Mar sin, am measg rudan beaga agus an leanabh, agus inbheach sa bhad lorg mòr, ann an uaine - dearg am measg nan dorcha - solas, etc. Anns an dòigh seo, tha gan togail .. Margaideachd gluasad mòran de na companaidhean.

A leanabh beag (4-5 bliadhna) involuntary aire uidheamachd a leasachadh math gu leòr gu bheil e furasta a rudeigin a chuimhneachadh soilleir, dathte. Uime sin, an obair ro-sgoile airson clann aois bu chòir a bhith air a thogail air prionnsapal "dathach - cho mòr."

saor-thoileach aire

Le aois, neach a leasachadh gu saor-thoileach aire, tha e ag ionnsachadh gu cuimhn 'a lorg agus dè dh'fheumas iad, seach rud a laigh do shùil. Tha an obair a tha aig pàrantan - a 'leasachadh an leanabh dòigh-obrach seo. leanabh a 'cluinntinn na faclan leithid "a' coimhead gu cùramach", "a bhith furachail sa chlas," "ag èisteachd ris an neach-teagaisg gu cùramach agus modhail", agus mar sin air adhart. etc. Bha cha mhòr bho aois adhbhar.

Leig a 'meann fhathast nach eil a' tuigsinn dè an ciall "cùram," ach na faclan de na pàrantan a fàsaidh e soilleir gu bheil a 'ghnìomh-obrach - gus rudeigin a chuimhneachadh no furasta a thuigsinn.

Sgapte leanabh uaireannan, chan eil cho mòran nach eil a 'tuigsinn, mar a tha mòran nach eil ag iarraidh a thuigsinn, mar sin tha an obair airson leasachadh aire an t-ainm a dhùsgadh ùidh ann an leanabh a tha a' tachairt mun cuairt air. Às dèidh na h-uile, ma tha a 'chriomag Thèid beò-ghlacadh, tha e ag iarraidh a bhith ag ionnsachadh rudeigin, ma tha e rudeigin mar a tha e, tha e ag iarraidh a-rithist e a-rithist agus a-rithist (an aon eacarsaichean agus deuchainnean).

A rèir a 'phrionnsabail seo ag obrachadh aire do leasachadh ann an clann bun-sgoile, an obair a tha ga thogail leis an dòigh sìmplidh ris an iom-fhillte, gus nach' cur eagal air falbh ùidh an leanabh, ach chan eil a thoirt dha fois a ghabhail.

cudrom feartan

Tha cuid de chloinn uaireannan fìor doirbh suidhe sìos agus a 'faighinn rudeigin a dhèanamh. Tha seo follaiseach, oir tha an leanabh ro-sgoile no aois bun-sgoile a tha gu math gnìomhach, agus buailteach a bhith a 'ruith mu dheidhinn agus a' cluich.

A leithid trioblaidean nach eil air leth sònraichte a leasachadh aire, mar sin, saidhgeòlaichean agus leasaichean cainnte anns a 'chiad àite a' feuchainn ri ùidh a tha an leanabh a tha faisg air a ris: dealbhan soilleir, dèideagan (ann an oifisean pediatricians). Nuair ùidh Criomagan thèid a "ghlacadh", an t-inbheach a bhios comasach air a theagasg dha rud sam bith. Mar eisimpleir, a 'sealltainn dealbh agus innis thu dìreach mar a tha e air a tharraing air an seo no a' chuspair sin. "Geala tarraing a 'cleachdadh peansail gluasadan ann an cearcall. Tha sin fìor, "- a 'sealltainn inbheach leanabh, agus dealasach leanabh an uair sin a' toirt suas peansail agus tòiseachadh a chruthachadh. Nuair a bhios ag obair le buidheann de chlann a 'ruith air prionnsabal "a tha nas fheàrr". Tha an leanabh, a bha a 'chiad gèilleadh ri obair sam bith gun mhearachdan, a bhrosnachadh.

Pàiste sam bith bu chòir a chumail ann an teagasg chuimhneachan air cuid de ghnìomhan, agus mar sin tha sgilean a chruthachadh aig neach sam bith. Mar sin, rè an obrachaidh a tha àbhaisteach, ma tha an leanabh a-mach do na h-uile fhuaimneachadh aca tuilleadh gluasad.

leasachadh aire duilgheadasan

Gu math tric tha cheistean co-cheangailte ri neo-chomas an leanabh a 'leasachadh an aire, a chionn na tha an leanabh faicinn duilgheadasan anns an sgoil agus leis a' chloinn eile geamannan.

Tha grunn ìrean de dhuilgheadasan:

1. Tarsainn leabhar. Tha an leanabh aig an aon àm chan urrainn a 'cuimseachadh air dà làraich agus a' cumail orra ann an inntinn.
2. Sheasmhach aire agus dùmhlachd bochd. Kid inntinneil nach urrainn aire air rudeigin fada, mar a bhiodh tarraingeach a dh'fhaodadh e bhith. Ann an cùisean mar sin, geamannan sìmplidh airson 5-10 mionaid gach latha.
3. Tha duilgheadas thaghadh. Tha meann nach eil e comasach a thoirt air fhèin a bhith a 'cuimseachadh air an nì, a tha a dhìth gus fuasgladh fhaighinn air an duilgheadas, chan eil eas-chruthach a' smaoineachadh, a 'phàiste a' feuchainn ri cuimhneachadh air a h-uile càil a tha e air a thoirt seachad, agus mar thoradh air sin chan eil cuimhne sam bith.
4. sgaoileadh aire. Gann nach urrainn atharrachadh bho aon ghnìomhachd eile. Tha e a 'toirt greis a' tòiseachadh an dèidh a 'chànan Ruiseanach a' coileanadh gnìomhan ann am matamataig, a chaochladh bidh e a 'dèanamh tòrr mhearachdan, ged-iomlan a' tuigsinn an stuth.
5. Tha an dàrna seòrsa a 'sgaoileadh. Tha an dàrna trioblaid seòrsa seo - 'S e an neo-chomas an leanabh a ghiùlan a-mach grunn rudan aig an aon àm. Gu dearbh, gu math, ma tha e ag amas air an obair, ach tha dòigh-obrach seo a tha a dhìth airson beatha làn.
6. Saor-thoileach aire. Tha an leanabh nach urrainn atharrachadh air iarrtas bho aon ghnìomhachd eile.

Aon uair inbheach a tha a 'mìneachadh gu soilleir na dhuilgheadas, bidh e nas fhasa a bhith a' nochdadh a-mach ciamar a fuasgladh e. A 'chiad dh'fheumas sibh a' tuigsinn dè dìreach a tha an leanabh chan urrainn dha fhathast a 'dèanamh: fòcas no sgaoileadh.

Freagair aig sgrìobhadh - caractaran correction

Leasaichean cainnte, gus co-dhùnadh co-dhiù a tha an leanabh comasach air aire air sònraichte nì, a thoirt dha sìmplidh deuchainn. Ann am briathran eile, a 'feuchainn ri dearbhadh co-dhiù an leanabh Skill thaghadh aire. Tha a 'chiad obair a tha air a tabhann do chloinn - a sguabadh às an liosta de na samhlaidhean a mhìneachadh. Mar eisimpleir, an colbhan cearcaill, ceàrnagan agus triantain a sguabadh às triantain. Tric an obair a chuidicheas an leanabh agaibh a 'dèiligeadh ris an trioblaid dispensability.

Trèanadh seo a 'moladh làitheil airson grunn tursan, ach chan eil peretruzhdaetsya Criomagan. Tha stairsneach ìos-mheud - còig tursan san t-seachdain. Airson an obair a dhèanamh air an leanabh a 'thoirt a mhionaid. Nuair airson tiotan e bi ùine airson dèiligeadh ri chuid as motha de an obair, faodaidh sibh duilghe as ùire air na roinnean a leanas:

1. Eugsamhlachadh figearan. Cuir a 'chiad ìomhaigh ùr dubh, an uair sin (ma tha sin comasach) a dh'atharraicheas an dath sgeama, an leanabh nach robh a' coimhead airson ceàrnagan, mar eisimpleir, uaine agus ceàrnagan beaga. Ach chan e seo dèidheil air seasamh, dath cha bu chòir gum bi tòrr, agus cha bu chòir a dhèanamh Brighter.
2. Meudachadh air an tomhas de obair. Ma tha an leanabh gu luath dèiligeadh ri seo a dhèanamh, faodaidh tu dìreach a 'meudachadh an àireamh de shreath agus colbhan, a' lùghdachadh meud gach dealbh. So an meann bidh agaibh ri teannachaidh fiù 's barrachd aire.
3. Buail a-mach ann an diofar dhòighean. Faodaidh tu a 'tabhann an leanabh agaibh a lorg ann an mholadh colbh ceàrnagan agus cearcaill, ach na cearcaill a chur cudthrom agus ceàrnagan a' dol tarsainn a-mach. A coltach obair airson leasachadh aire farsaing cleachdte leasaichean cainnte.

Correct lyrics

Tha leasachadh aire saor-thoileach taobh a 'tighinn ri lùghdachadh anns an àireamh de mhearachdan nuair a sgrìobhadh. Mar sin, feumaidh an leanabh leasachadh gu leòr dèiligeadh ris an sgoil dictations air an Russian cànan gun duilgheadas sam bith. Agus an leanabh gu luath a fhuair a chleachdadh gus litrichean is àireamhan, seach ìomhaighean, mar ann an eacarsaich roimhe, thairg e a 'leughadh an teacsa, tha e ainmeil gu bheil mearachdan. Tha an obair beag oileanach - gu sin a cheartachadh mhearachdan.

Teacsa eisimpleir: "Anns a 'ghàrradh le mo sheanmhair dh'fhàs mòran de chularan. Seanmhair math uisge orra. Anns a 'gheamhradh bidh ns cherry staing. Mom cheannaich mngo cherries dhuinn. Tha mi ann an deagh kshole, tha mi mòr otletki. My lrug a 'cluich ball-coise, is a' leughadh Masha kngu. Anns a 'gheamhradh againn taobh a-muigh fo bhlàth mimosa. Blàth-gaoithe a crathadh meur de chaorann letm ... "

An inbheach sa bhad an aire duilgheadasan ann na molaidhean seo, fiù 's dìreach a sganadh, gun delving a-steach brìgh. Ach, choin air seacharan leanabh Is urrainn dhut chuid as motha de na blots no dìreach skip to iomradh dèidh sgrùdadh nach robh a 'tuigsinn facal. Dùbhlain an cunntas a tha air a dhealbhadh gus teagasg an leanabh mothachail air na mearachd, ach cha leughadh le sreathan.

Tha an trannsa cunbhalach de na deuchainnean seo a 'brosnachadh leasachadh aire. 6 bliadhna - chan eil e a 'ciallachadh gun urrainn dhut leantainn air adhart a' ruith timcheall a 'ghàrraidh, timcheall air an fheum a bhith a' teagasg a 'meann an dòigh amail.

Mar riaghailt, tha a 'chlann teacsaichean goirid a thoirt seachad an toiseach, ri àm a' tairgse a 'meudachadh ann am meudachd agus tha barrachd mearachdan gràmair agus loidsigeach. Tha sìmplidhe loidsigeach mearachd, a dh'fheumas a 'chlann a' tuigsinn aois 6-8 bliadhna - tha an flowering de rudeigin a-muigh anns a 'gheamhradh.

An t-seic a dhèanamh le slatan-tomhais a leanas:

1. Neo-shuidhichte 1-2 mearachdan - ìre àrd aire.
2. Neo-shuidhichte 3-4 mearachdan - riarachail (cuibheasach) ìre.
3. Neo còrr is 5 mearachdan a cheartachadh - ìosal.

Crochadh air an ìre de leasaichean cainnte obair plana a tharraing suas leis a 'phàiste.

Test Hugo Myunstenberga

Ann ar n-ùine, tha e riatanach a 'brosnachadh leasachadh ann an aire clann bun-sgoile. Na h-eacarsaichean air a mholadh anns an 20mh linn Gearmailtis eòlaiche-inntinn Hugo Myunstenbergom-iomlan a 'cuideachadh clann a-mhàin nach eil a' fàs nas furachail, ach cuideachd gus cuimhneachadh air briathrachas faclan.

Tha brìgh an eacarsaich a tha iomchaidh sgrìobhadh faclan, 's dòcha measgaichte sam bith le litrichean. Agus tha am facal air misspelled fios gu bheil an leanabh a bu chòir a bhith air a cheartachadh. Mar eisimpleir: "IRTGARATNRGYABLANYASCHLGNTYUPKATRNO" (ann an loidhne seo a tha na facail "Gara", "yablanya" agus "yupka"). String a dhèanamh arbitrarily fada, ach chòig gu seachd faclan a tha gu leòr, a chaochladh an leanabh dòcha gum faigh sgìth agus a 'tòiseachadh a bhith suas.

Tha an dàrna dreach den aon deuchainn a dhèanamh airson a 'cruthachadh aire a tha co-aonaichte a' sgrìobhadh fad sentences gun cèin litrichean. Mar riaghailt, luchd-teagaisg agus leasaichean cainnte a ghabhail seanfhacail, limericks airson leasachadh na cloinne Horizons. Mar eisimpleir: "kaksgusyavoda" (mar uisge far tunnag) no "vtihomomutechertivodyatsya" (fhathast h-uisgeachan a 'ruith domhainn), msaa a thoirt an deuchainn seo eacarsaich mar ghèam, tha e furasta a theagasg leanabh an NEÒNACHASAN na Ruis cànan, folk seanfhacail is abairtean, gus leudachadh .. briathrachas aige.

Matamataig ann an cobhair

Tha fiù 's mar a theirear matamataigeach eacarsaich, air a dhealbh airson clann 1-D agus 2 clasaichean. Tha ciall an eacarsaich a tha an tidsear a 'tabhann iomadh diofar àireamhan is obrachaidhean còmhla riutha, feumaidh a' chlann gluasasd tro na gnìomhan sin ann an inntinn agus cuimhne a thoradh àireamhan. Gu dearbh, an duilgheadas a 'ghnìomh-obrach an crochadh air an ìre de phrògram trèanadh agus stuth. Ach tha e nas fheàrr a bhith a 'beachdachadh air na h-eisimpleirean:

1. Airson clas 1 no ullachaidh (àrd) Buidheann: tha dà àireamh - 5 agus 8, bhon dàrna Subtract an toiseach, an uair sin Cuir 2. Write. Freagairt: 5.
2. Airson 2na chlas: tha dà àireamhan - 12 agus 35. Tha an dàrna figear an dara àireamh, ris a 'chiad figear a' chiad àireamh, an sin Cuir 4 tuilleadh, thoir air falbh 1. Write. Freagairt: 9.
3. Airson an treas clas: tha dà àireamh - 26 agus 58. Fold an dàrna figear an dara àireamh agus an dàrna figear a 'chiad àireamh. Iomadaich thoradh le 2, an uair sin roinn 4. Write. Freagairt: 7.

Math geamannan airson leasachadh na chuimhne agus aire, chan ann a-mhàin a 'cuideachadh gus dissipate a' chloinn, ach tha e inntinneach agus brosnachail. Le cuideachadh nan geamannan sin fiù 's a' mhòr-chuid an-fhoiseil leanabh a dhèanamh gus fois a ghabhail agus suidhe air an talamh.

Agus an seo tha eisimpleir eile, 'se "didseatach a' bhòrd." Inbhich a tha ceàrnagach ordugh sgapte aig diofar ceàrnan àireamhan bho 1 gu 20, mar eisimpleir. Tha obair an leanabh - gus "a 'tional" Tha an àireamh anns a' chlàr ann an òrdugh.

Cho luath 'e' faotainn an ath àireamh, an uair sin tha ea 'sealltainn a chorrag agus iarraidh air e.

1	5	10	3
13	15	17	8
19	7	20	12
4	11	2	16
9	18	14	6

Clann aois bun-sgoile, mar riaghailt, mar coltach sgrùdaidhean. Air an stèidh a 'gheama seo, faodaidh tu a' tighinn suas le cuid tràighte:

1. Lorg ainmeachadh agus fad na h-àireamhan ann an òrdugh bho 1 gu 10.
2. Lorg ainmeachadh agus fad na h-àireamhan ann an òrdugh 10 gu 1.
3. Co-cheangailte le loidhnichean, a h-uile h-àireamhan ann an òrdugh bho 1 gu 20.

Faodaidh tu a ghabhail nas motha clàr: bho 1 gu 30, bho 1 gu 100. Tha e an crochadh air a h-uile aois a 'phàiste agus leanaltais. Clàr le àireamhan bho 1 gu 100 e nas fheàrr a thoirt do chloinn bho 8-9 bliadhna. Mar riaghailt, 6-7 bliadhna a dh'aois chlann nach eil gu leòr a leanaltais na luachan sin. Ach ma tha an leanabh aig a bheil ùidh ann am fèin cosnadh, an uair sin, carson nach eil?

fàinne dòigh

Landolt fàinne dòigh a mholadh aig deireadh an 19mh linn, agus chaidh a 'bhad aithneachadh mar brosnachail astar sgrìobhadh agus aire a leasachadh. 7 bliadhna - an aois aig a 'char as àirde a' gheama seo a chleachdadh. Tha a 'chuid as motha gan cleachdadh a fhuair i ann an kindergartens anmoch san 20mh agus tràth san 21 mh linn.

Tha ciall a 'gheama seo gu bheil an neach-teagaisg ullachadh clàr a lìonadh le dà sheòrsa fàinneachan (cearcaill). Tha a 'chiad seata de fàinneachan tha gearradh aig a' mhullach, agus an dàrna fear, mar eisimpleir, air an làimh chlì. Leanabh a 'frithealadh airson 5 mionaidean diofar loidhnichean a' dol tarsainn a mach as motha a ghabhas an àireamh de fàinneachan. Tha a 'chiad seòrsa na loidhne chòmhnard, an dàrna - air an trastain.

'S urrainn dhut eadar-dhealaichte air na seòrsaichean de fàinneachan: .. le gearradh air an làimh chlì, aig a' bhonn, a 'bhonn air an làimh dheis (trastain), etc. Ach, a chumail ann an inntinn an leanabh a' leasachadh, bidh e gu dearbh feumaidh cuimhnich gum agus mar a thèid a 'dol thairis a-mach. Rè an trèanadh, gach mionaid an tidsear ag ràdh, "ifrinn," agus an leanabh a 'cur dashes ann an àite far a bheil e air a ghlacadh na faclan. Às dèidh 5 mionaidean, an tidsear ag ràdh, "stad", a 'meann a' cur dà còmhnard stripes anns an àite far an robh e stad air an obair aige.

Ìre leanabh aire air a thomhas a rèir foirmle a leanas: 'S = 0,5N - 2,8n: 60, anns am bheil:

• S - ìre aire.
• N - àireamh de ceart a 'dol tarsainn a-mach caractaran (fàinneachan).
• n - àireamh de mhearachdan.

Ma tha an clàr-amais S nas motha na 1.25, an leanabh aig a bheil ìre àrd aire, 1.00-1.25 - cuibheasachd meud, 0.75-1.00 - cuibheasach, 0.5-0.75 - ìosal iomchaidh. Nas lugha na 0.5 - glè ìosal.

Tha an deuchainn seo a tha a 'gabhail cùram ann an ùine ghoirid chur air an ìre de leasachadh leanaibh sam bith de ro-sgoile (airson a' mhòr-chuid) agus aois bun-sgoile.

"Beetle air an fhaiche"

Child-cluiche, freagarrach agus oileanaich, agus doshkolyatam. Bidh an tidsear a 'toirt do chloinn air an lìnigeadh bogsa beag air an cealla (tomhasan 5 x 5 ceallan). Ann an aon oisean tha "bug" a dh'fheumas a faighinn thairis air an raon seo.

Inbhich a 'chlann aithris leis an frith-rathad air gluasad na bug air "map", mar eisimpleir, aon chealla suas, dithis air an làimh dheis, sìos ceithir, agus mar sin air. D. Tha na minn nach urrainn a sgrìobhadh no a' comharrachadh far a bheil bug, ach an dèidh beagan ghnìomhan a tha an tidsear ag ràdh "stad." Bug "a 'cur stad", agus an leanabh no clann ri ràdh far an robh e. Achaidh dh'fhaodadh nochdadh mar sin mar a chithear gu h-ìosal.

Obraichean sin bidh cuideachadh a 'leasachadh a h-uile leanabh gu bhith nas lugha aire agus ullachadh airson beatha inbheach. A thuilleadh air sin, an urrainn dhut an cleas a dhèanamh le uiread de chloinn. Tha a 'phrìomh rud - gu bheil àm gus sùil a h-uile de na freagairtean agus a' seachnadh troimhe-chèile.

Faclan agus Colors

Tha leithid de eacarsaich air a chleachdadh airson clann bun-sgoile làidir le sgilean leughaidh. Roghnaichte aois - 7-9 bliadhna.

'S dòcha tha mòran eòlach air mar-thà leithid gnìomhan, faodar a chleachdadh anns an riochd de gheamannan no mar deuchainn attentiveness. Tha a 'phuing a tha sìmplidh. Tha an tidsear a 'tabhann an leanabh liosta de dhathan .. dearg, gorm, uaine, buidhe, purpaidh, msaa, ach an ainmean a tha sgrìobhte ann an dath eadar-dhealaichte. Mar eisimpleir, am facal "bhuidhe" a sgrìobhadh ann an dearg, 'ghorm' - .. Green, etc. Tha obair nan oileanach - a 'coimhead air an fhacal agus a ràdh dè an dath. 'S dòcha a' coimhead air mar eacarsaich a tha air a shealltainn gu ìsle figear.

Ma mach à deich dath-faclan ceart a bh 9, an uair sin an leanabh Tha ìre àrd aire. Ma 6-8 - chuibheasachd. Ma 5 no nas lugha - ìosal. Ann an cùisean le ìrean ìosal de eacarsaich a bu chòir a dhèanamh làitheil, bhuidhneachaidh b 'e leis a' ghèam agus an obair eile a tha an leanabh nach eil e gruamach agus cha robh zakapriznichal. 'S e seo an obair as fheàrr air modhan-aire ann an leasachadh na b' òige oileanaich, an seòrsa seo de eacarsaich a-mhàin Chan eil inntinneach, ach cuideachd a bhith a 'leasachadh sgilean leughaidh.

Comann

Tha an trèanadh air a leasachadh ann an aire clann bun-sgoile an gnìomh air "comainn" gabhail a-steach mar a bharrachd. Ach, tha iad gu mòr leanabh agaibh a chuideachadh a 'leasachadh an sgil seo mar eas-chruthach smaoineachadh, agus ionnsaich ciamar a tharruing.

Mus deach a 'gheama, inbheach tha liosta de rudan no rudan a rèir prionnsabal "bho sìmplidh ri iom-fhillte" san fharsaingeachd cha bu chòir a bhith còrr is 10 abairtean. Mar eisimpleir: taigh, preas, cearc, aoibhneach leanabh a 'sgrìobhadh duine, Mom còcairean, luchd-teagaisg aig bòrd-dubh, na ball anns an adhar. Tha an obair air a 'phàiste - a' chiad èisteachd ris an liosta gu h-iomlan, agus an sin taobh a-staigh 20 diogan luath shamhlachail sgeidse rudan mar sin b 'urrainn e an uair sin a' cluich air fad liosta de na dealbhan.

Ma airson 20 diogan an leanabh nach eil tìde gu riochdachadh a h-uile inbheach a 'comharrachadh an liosta a-rithist. Teòthachd as àirde tron dictation 3 tursan.

"Zapominayka"

So jokingly ainmeachadh mar geamannan mòran airson leasachadh na chuimhne agus aire do chlann òga. Anns a 'phròiseas a' phàiste air an cruthachadh a-mhàin Chan eil na sgilean ach cuideachd spàsail smaoineachadh.

Airson a 'gheama Feumaidh beagan bàn pàipeir agus putanan de àbhaisteach. Tha a 'chiad trì putain a' toirt taic agus a 'cur riutha ann aige duilleag pàipear ann an òrdugh sònraichte, a' toirt an dàrna player (child) a chuimhne suidheachadh na putanan (as àirde tron 20 seconds), an uair sin aig deireadh na dàrna sreath de phàipear-dhuilleig. Tha an obair a tha an leanabh agaibh air an liosta a chur air na putanan anns an aon òrdugh mar sin a neach-dùbhlain (inbheach no pàiste). Thar ùine, a rèir an aois no leasachadh, faodaidh duilghe an geama: cuir barrachd pugovichek, raschertit siota air a 'chill agus chuir putanan dhiubh.

Tha an rannsachadh litrichean

Leasachadh cuimhne, aire, a 'smaoineachadh taobh a' tighinn le leudachadh air fàire a 'phàiste, chan eil e gun sgilean leughaidh agus sgrìobhaidh. Mar sin, an ath gheama a tha ag amas a-mhàin aig a 'cruthachadh sgil seo.

Leanabh a 'frithealadh duilleag air thuaiream a chur air dòigh le caractaran. Tha meann feumar a bhith air an stiùireadh le inbhich a 'cruinneachadh a' sgrìobhadh litrichean nam facal. Mar eisimpleir, an t-inbheach ag ràdh, "Seall dhomh mar a sgrìobhadh d 'ainm" - agus an leanabh, air dranndan a dhèanamh, a' comharrachadh gu litrichean de ainm ann an òrdugh sònraichte.

"Hunters"

Tha an ìre aire an crochadh air a 'phàiste comas fèin-smachd, ma tha an leanabh ag ionnsachadh fèin-somalta, gun a bhith ag èigheach agus inbhich beachdan, rinn e barrachd air aon cheum a dh'ionnsaigh leasachadh soirbheachail thaghadh aire. Seo geama a tha freagarrach airson clann aois kindergarten.

Foghlamaiche no pàrant ag ràdh ris a 'phàiste (' s dòcha buidheann de chloinn) gu bheil iad - sealgairean, agus feumaidh iad èisteachd ri gach fuaim ann an "coille" gus nach caill math cobhartaich. Airson ùine, a 'chlann a bhith a' suidhe ann an iomlan sàmhchair (suas gu 5 mionaidean). An sin innse dha inbheach dè chuala iad. 'S dòcha gum bi e air dìosgadh làr no dorsan, fuaim na càraichean a-muigh.

Tha an geama Faodar cuideachd co-cheangailte ri inbhich eile a bhios a 'cruthachadh sam bith fuaimean. Mar eisimpleir, a 'cur cearcall air an clag no a' togail creiche de dhuilleagan, ma chan eil gaoth. An seo, feumaidh a 'chlann a-mhàin Chan eil cluinntinn fuaimean sam bith, ach cuideachd ri cuimhneachadh orra, agus an uair sin ri innse. Bhon a 'leasachadh agus aire, agus cuimhne, agus charbadan sgilean an leanabh.

Mar so, tha na feartan de leasachadh gach pàiste fa leth aire, ach an dòigh, a dh'innlich-oideachaidh agus leasaichean cainnte, a 'leigeil a' cheann thall airson a h-uile clann a 'fàs suas agus a' fuireach sona, a 'coileanadh beatha, gun a bhith duilgheadasan le uidheam aire.