Clasaichean ann an kindergarten. Gnìomhan foghlaim airson clann

Fios aig gach neach a bhith a 'teagasg agus a' leasachadh an leanabh a bu chòir a bhith a diaper, t. E. Bho aois glè òg. Ach fhathast tha a 'mhòr-chuid spòrs a dhèanamh le na balaich a tha thairis air co-dhiù 3-5 bliadhna. 'S e sin carson a tha ann an aiste seo a tha mi airson innse mu mar a dh'fhaodas a bhith air a thogail ann an clasaichean kindergarten agus dè na cuspairean urrainn dhut taghadh airson seo.

San fharsaingeachd

Teach an leanabh a bu chòir a bhith an-còmhnaidh mun cuairt agus - tràchdas seo, chan eil aon cha bhi teagamh. Ach tha e nas fheàrr a dhèanamh a h-uile ann an iom-fhillte, a 'toirt a' chlann mar a tha mòran eòlais 'sa ghabhas, a' cleachdadh aon chuspair. 'S e sin carson a tha mi ag iarraidh a ràdh gu bheil a' chuid as mòr-chòrdte an-diugh tha dìreach coileanta agus amalaichte ann an clasaichean kindergarten, a tha air a dhealbhadh gus trèanadh sa bhad an leanabh grunn roinnean cudromach de bheatha, no eòlas a thoirt bho dhiofar raointean beatha. Cuspairean sa chùis seo a dh'fhaodadh a bhith gu math eadar-dhealaichte, ach an-còmhnaidh furasta a thuigsinn agus inntinneach pàiste.

Tha na bun-bheachdan

Mar sin, dè tha an amalaichte ann an clasaichean kindergarten? Tha seo a minn trèanadh, a tha ag amas aig a 'foillseachadh iomlan air nàdar a' chuspair seo tro dhiofar ghnìomhan. Amalaichte aon ghnìomh seo coltach ann an adhbhair, ach a h-amas a tha co-chòrdail a 'rannsachadh nuances aon chuspair, a' leasachadh an dèidh sin ann an aon dealbh mòr de eòlas ùr. Ach fhathast tha e a 'pàigheadh luach aire gu bheil dheimhinneach thoradh ris an dàta chlasaichean-mhàin a thèid a choileanadh ma tha an structar aca a tha gu math a' smaoineachadh a mach, agus an stuth a bhios ruigsinneach do na tuigse aois shònraichte a 'phàiste.

nuances

Bu chòir a ràdh gun cuimseach agus amalaichte ann an clasaichean kindergarten nach eil crìochan aois is cuingeachaidhean, tha iad rim faotainn an dà chuid a bhith ag obair còmhla ri sgoil-àraich agus an fheadhainn as sine, ro-sgoile. Ma caregiver a tha comasach air structar comasach phròiseas de leasan, clann de gach aois le tlachd gabh an stuth ann an cruth a 'gheama gheibh eòlas ùr dhaibh fhèin. Ach, nuair a phlanas leasan seo, tha an neach-teagaisg a tha e cudromach a bhith faicinn an stiùireadh a leanas:

1. Ro-fheum air a dheagh obrachadh leis a 'chuspair: bho gach raon de ar beatha a' phàiste ri "earrainn" an nuances sònraichte chuspair.
2. Bi cinnteach gu bheil a 'comharrachadh agus a' toirt minn an ceangal eadar diofar nithean a 'buntainn ri aon chuspair.
3. Bu chòir cuideachd a bhith comasach air eadar-dhealaichte an t-sreath de chuspairean, ma dh'fheumar.
4. Tha e cudromach cuideachd a 'gabhail a-steach nuances sònraichte ann an cuid de chuspairean (e a' tachairt gu bheil cuid de phuingean chloinne fa leth a dh'fhaodas a bhith oillteil).
5. Nuair planadh leasain teagamh feumaidh a chur ri chèile amas agus chuir sinn fhìn gnìomhan sònraichte (tha seo cudromach airson mion-sgrùdadh a dhèanamh mar-thà seiseanan).
6. Agus, gu dearbh, an neach-teagaisg, bu chòir seo atharrais luchdadh airson leanabh, agus mar sin cha robh i a-eallach agus cha ro sgìth pàiste.

Ciamar a thaghadh theme?

Fìor eadar-dhealaichte a 'ceangal a dh'fhaodadh a bhith ann leasanan kindergarten. Agus iad a 'co-dhùnadh dìreach caregiver Feumaidh smaoineachadh gu cùramach mu na tha an-dràsta aig a bheil ùidh iomchaidh no minn as. Ma seo as t-fhoghar - na duilleagan a sgrùdadh, ma bhios a 'gheamhradh - a thaghadh Christmas chuspair. Ach, tha an cuspair a thagh dòcha suas de an aon rud a tha an t-ainm sònraichte beathach no bathar, agus farsaing, leithid "coille" (a tha a 'gabhail a-steach - .. Craobhan, beathaichean, msaa) .. No "stòr" (Products, neach-ceannach, neach-reic, airgead, prìs, agus mar sin air adhart. d.).

Cuspair 1: Variety de dhuilleagan

Mar sin, dè is urrainn dhuibh a theagasg clann a 'dèanamh a' chuspair seo. Tha a 'chiad - a geoimeatrach cumadh. Bileagan rim faotainn le oiseanan cruinn, ugh-chruthach. Faodaidh tu sgrùdaich an tighead riatanach - dath. Anns a 'chùis seo, faodaidh sibh innse leanabh gu bheil duilleach craobhan, preasan, lusan (diofar gnèithean de lusan). Faodaidh clann innse, agus gu bheil an lus-dotairean, a dh'fhaodar a chleachdadh dìreach air cuairt (me, Cuach-Phàdraig le dòrtadh fala lot), a thuilleadh air an lus-chreachadairean a dh'fhaodas cron a dhèanamh air slàinte. Aon uair 's urrainn dhut a dhèanamh applique bho na duilleagan a chruinneachadh an t-sràid, no tarraing dealbh de dhuilleagan measail.

2. Subject Tree

Mar a tha mar-thà air an ainmeachadh gu h-àrd, gnìomhan foghlaim do chloinn a dh'fhaodadh a bhith ràitheil. Mar eisimpleir, carson a tha nas fhaisge air a 'bhliadhna ùr, chan eil iad a' cur seachad mòr aonaichte eacarsaich ris an cante "Christmas Tree"? Mar sin, seo a 'chiad àite gus sgrùdadh a dhèanamh air cumadh, dath an lus, gus co-dhùnadh sònraichte feartan (fàileadh, biorach snàthadan). Anns a 'chùis seo, faodaidh sibh innse don chloinn gu bheil diofar sheòrsachan de durcain - a h-uile càirdean Christmas craobhan. Cleachdan leasanan: urrainn dhut a dhèanamh Christmas Tree-mach à trì cònaichean pàipear uaine, tha e comasach a tharruing, sculpt. Tha e cinnteach gum bi an eag-eòlais a 'phuing: "Carson a muladach craobh an dèidh na Bliadhn' Ùire."

Theme 3. Seilcheag

Dè an cuspair eile, faodaidh tu taghadh a dhol an sàs ann an ro-sgoile? Agus carson nach eil diù àbhaisteach seilcheag? Anns a 'chiad àite, a-rithist tha e inntinneach beachdachadh air a cumadh, dath definition. Cuideachd an seo tha e comasach innse don chloinn mu dheidhinn a 'bheachd-smuain de luaths: mall seilcheag, luath geàrr. Bùth-obrach: cailc air a 'chabhsair a tharraing seilcheag. Airson clann nas sine kindergarten Faodaidh buidhnean a 'cluich a' gheama a rèir an t-seòrsa de na classics, nuair a seilcheag tarraing ceàrnagan, a dh'fheumas doprygat ionad gun àtha air a pheantadh stripes.

taisbeanadh clasaichean

Bu chòir a ràdh gu bheil an ro-sgoile ann an clasaichean fosgailte - mòr-bheachd a 'sealltainn ann an cleachdadh mar a tha iomchaidh agus luachmhor a tha amalaichte agus farsaing leasain. Faodaidh seo a bhith inntinneach cuspair a 'smaoineachadh gu bheil aig an àm a tha èiginneach. Tha e nas fheàrr ma tha clasaichean air cuspairean sònraichte a thèid a chumail ann an àile iomchaidh: .. Tha an sgrùdadh nàdair - air an t-sràid, eacarsaich - ann an gym, etc. Bu chòir a ràdh gu bheil an riatanach anns na seiseanan seo (an dà chuid sìmplidh agus taisbeanadh) Bu chòir a bhith lèirsinneach a chleachdadh stuth a bhios an làn a 'sealltainn a h-uile h-àrd-teagaisg. Às dèidh na h-uile, tha e fhiach cuimhneachadh gum bi clann a ghabhail a-steach fiosrachadh bho taobhan eadar-dhealaichte: auditory (èisteachd), lèirsinneach (faicinn), tactile (fios).