Ro-sgoil agus dòighean-teagaisg an dreuchd aca ann an leasachadh pearsa

Nuair a bhruidhneas sinn mu dheidhinn dòighean-teagaisg aig an aon dòigh air choireigin smaoineachadh teann-sgoile le speuclairean agus na chomharra ann an làmhan no lèith oilthigh àrd-ollamh, a 'craoladh mu wisdoms foghlam. Ach dòighean-teagaisg - chan e a-mhàin an sgoil foghlam oilthigh agus foghlam. An-diugh bidh sinn a 'bruidhinn mu dheidhinn an ro-sgoile air dòighean-teagaisg.

Ro-sgoil dòighean-teagaisg - meur de teagasg saidheans, a tha a 'sgrùdadh na togail agus foghlam ro-sgoile a' chloinn. 'S e sin, tha e bunait, bunait an àm ri teachd an neach fa leth. Sin as coireach gu ro-sgoile pedagoam riatanasan glè, glè àrd.

Agus thòisich mi a 'cruthachadh ro-sgoile air dòighean-teagaisg mar saidheans fo bhuaidh na ainmeil saidheans-teagaisg, aon de na "n-aithrichibh" na dòighean-teagaisg, YANA Amosa Comenius. E an toiseach thug iad aire gu bheil feum aig clann mar a thogras sinn a ràdh, "a dhol an sàs ann an" bho àm breith, nach robh ach dòigh choileanta ann an togail agus a 'toirt foghlam dòigheil toraidhean. All casaidean aca air a 'chùis seo agus bunaiteach solarachaidhean ro-sgoile, dòighean-teagaisg a thaobh gnìomh agus dleastanas ann an cruthachadh an neach a tha e air a mhìneachadh ann an leabhar "Phàrant Sgoil", a tha air a chall a buntainneas an-diugh.

Ghnìomhan na dòighean-teagaisg ro-sgoile an àite obschirny. Sa chiad àite, tha an rannsachadh seo agus an càileachdail leasachadh foghlaim a 'phròiseas airson clann òga. Dàrna, ro-sgoile air dòighean-teagaisg an sàs ann an leasachadh cruthan ùra agus dòighean-obrach foghlaim, agus foghlam, a tha a 'gabhail a-steach obair-rannsachaidh, agus a' dèanamh saidhgeòlais foghlaim Deuchainnean agus deuchainnean. Ach a 'phrìomh obair a h-uile takii tha ag obair gu dìreach leis a' phàiste, a 'cruthachadh beachdan aige, chreideasan, comasan innleachdail, na comasan a chur an cèill fèin, luidh am bun-stèidh airson foghlam adhartach agus trèanadh.

Na bu thràithe air an sealladh a bha an leanabh a bu chòir a thoirt do leasachadh samostotelno, ri taobh na sreathan anns a bheil bidh e math, "nach gnothach a ghabhail ri nàdar", agus mar-thà tidsearan sgoile a h-uile duine a bhios a cheartachadh. That rasli clann unchecked airson a 'chuid as motha. Le leasachadh daonna smuain, air sgàth gu bheil ann an eòlas-inntinn agus dòighean teagaisg, ùidh air meudachadh ann an tursan a-nis faodaidh sinn bruidhinn mu na h-ìrean de cruthachadh an duine, a 'tòiseachadh bho àm breith, ro-sgoile air dòighean-teagaisg air a bhith na pàirt riatanach de bheatha sam bith comann-sòisealta cheloecheskogo. Tha e a 'leasachadh gu luath anmoch anns an 19mh - 20mh linntean. Special buaidh air a leasachadh robh Zh.Zh.Russo, a bha ùr-ghnàthach air adhart aig an àm sin a 'bheachd nàdarra foghlam, saothair foghlam; Pestalozzi, a prevozglashal prionnsapal fèin-leasachadh, F.V.Frebel, a bha an theorist na òige agus cùram shònraichte air craoladh a 'cheist seo cudromach cuibhrionn aca de phàipearan saidheansail. Tha e Froebel fhosgladh an toiseach ann an 1840, ro-sgoile, a rug an ainm an Kindergarten (litireil le Nemec - kindergarten), far a bheil bunait foghlam beachdachadh modaileadh, àite-cluich agus a 'leasachadh geamannan.

Dòighean-teagaisg a leasachadh ro-sgoil a-mhàin Chan eil taing do Siar Luminaries. A mòr a 'cur ri leasachadh a chaidh a dhèanamh le Ruiseanaich. Mar eisimpleir, Konstantin Dmitrievich Ushinsky, a tha ris an cante "tidsear de luchd-teagaisg", air a leasachadh siostam trèanaidh luchd-teagaisg, a tha a 'cur ris le beagan fhathast air an cleachdadh an-diugh. Ushinsky mhol iomlan agus co-chòrdach leasachadh pearsa, airson fàilligeadh gus prìomhachas a leasachadh thar feartan sònraichte eile, airson foghlam moraltachd.

A 'bruidhinn air dòighean-teagaisg ro-sgoile, tha e do-dhèanta gun luaidh Adelaide Semyonovna Simonovic. Cha robh i ach theorist air foghlam ro-sgoile (sgrìobhte leabhar "Practical notaichean mun neach agus foghlam sòisealta chlann òga a 'leantainn orra a' foillseachadh mar" kindergarten "), ach cuideachd a 'cleachdadh - ag obair ann an kindergartens ann Tiflis agus Petersburg. A bharrachd air sin, tha i air fhosgladh a phàigheadh kindergarten ann an St. Petersburg, far a bheil a 'chleachdadh a tha air a dhearbhadh a bheachdan ann mu cho cudromach sa tha an aonachd corporra agus spioradail.

Mar a chì sibh, ro-sgoile air dòighean-teagaisg a bha gu math fada agus an-diugh tha e pròiseas gnìomhach a leasachadh.