Tha obair an nuadh neach-teagaisg gu sònraichte, agus air fad foghlaim phròiseas air fad - chan ann dìreach trèanadh comasach, coileanta agus sòisealta atharrachadh pearsantachd a bheir fìor bhuannachdan dhan dùthaich agus an daoine, ach cuideachd a 'gabhail cùram airson slàinte, corporra iomchaidh oileanaich, leasachadh leantainneach air càileachd an fuireach. Gu h-àraid iomchaidh a tha an trioblaid a 'dìon agus taic maitheas oileanaich aig bun-ìre den fhoghlam aca - ann am bun-sgoil.
gnìomhan ZOT
Ann an slàinte sàbhaladh theicneòlasan sa bhun-sgoil gabhail a-steach grunn ghnìomhan, a 'fhuasgladh soirbheachail a-nis na seasamh anns a' chiad àite. Tha seo a 'gabhail a-steach leasachadh air ceumannan gus lùghdachadh a' chunnairt ghabhas ghalaran, leòn a gheibh an leanabh ann am ballachan an stèidheachd agus taobh a-muigh; neo-bhuaireasach, ach gnothaicheil propaganda agus soilleir tagradh dòigh-beatha fhallain; riatanach a thoirt seachad coileanta cuideachadh a thoirt do dh'oileanaich a-mach agus a 'leasachadh an cuid chomasan; cur an gnìomh dòigh-obrach fa leth do chloinn, a 'gabhail a-steach corporra, inntinneil, faireachail agus staid inntinn aig gach ìre de fhoghlam bunsgoile. A thaobh seo,-slàinte a 'sàbhaladh teicneòlasan ann am bun-sgoil - aon de na raointean de nuadh-teagaisg, pàirt de fharsaingeachd cuairt ann an siostam teòiridheach àireamhachadh agus ceumannan pragtaigeach, a' bualadh air a h-uile ìre de fhoghlam. Dìreach air a chur, tha iad seo sònraichte foirmean, dòighean-obrach agus dòighean-obrach a chur air dòigh gnìomhan ionnsachaidh a tha cinnteach a bhith ann an neach-teagaisg leasain, agus a '-stiùiridh - ann an leasachadh foghlaim riaghailtean na pròiseas airson bliadhna.
ZOT ann an rùm-teagaisg
Leig dhuinn còmhnuidh air dè slàinte sàbhaladh theicneòlasan sa bhun-sgoil urrainn sònraichte a chleachdadh sa chlasrum. Chan eil e dìomhair a bheil an-dràsta ghinealach de chlann barrachd le gàrradh aois a tha anabarrach lagachadh. Tha an sgoil, le a exorbitant luchdan is àrd-iarrtasan air phàirt de luchd-teagaisg a 'bruthadh air an cugallach corp an leanabh a' fàs a-mhàin. Dhona dùmhlachd, breisleach, sgìths, nervousness agus mòran eile goirt Foillsicheadh - follaiseach thoradh air mòran chùisean. Àrainneachdail cugallachd, droch càileachd beatha, droch stuth taic do na teaghlaichean, na droch saidhgeòlais gnàth-shìde, etc. uile feumaidh seo a bhith air a ghabhail a-steach tidsear nuair a phlanas obair aca agus gabhail a-steach a h-slàinte a 'sàbhaladh teicneòlasan. Anns a 'bhun-sgoil, faodaidh e bhith, ceòl agus gèamadh, còig mionaidean agus fallaineachd. Rè an leasan, tha e cudromach seach ìrean de gnìomhach inntinn ag obair còmhla ri gluasadan corporra. Cuideachd a 'gabhail a-steach còir foghlaim phròiseas agus fois eileamaidean. Tha an tidsear a phàigheadh aire gu saidhgeòlais gnàth-shìde ann an seòmar-teagaisg, àm gu defuse an t-suidheachadh, a thoirt air falbh an suidheachaidhean riaslach, ma nochdas iad. Nàdarrach,-slàinte a 'sàbhaladh teicneòlasan ann am foghlam, gu buil le ceart ullachadh na sgoile rianachd chlàran-ama. Ma airson adhbhar sam bith nach eil ea 'coinneachadh ris na riatanasan' Bhonaid Mhòir, an neach a bu chòir a bhith comasach air atharrachadh e, a rèir staid fisiceach a 'chlann sa chlas. Mar eisimpleir, ma tha an clàr-ama a leantainn gach leasan 3-4 iom-fhillte, feumaidh e, aig a thoil, an àite aon dhiubh a 'seinn, foghlam corporra, etc.
Iomlan de ZOT
Ann an co-dhùnadh, bu chòir a thoirt fa-near gun slàinte sàbhaladh teicneòlas foghlaim a 'toirt buaidh leithid raointean foghlaim a' phròiseas mar sgoile reachdachadh glan no slàinteil na h-obrach, a 'cheart bhuidheann de rannsachadh agus corporra cuideam, inntinn agus teagasg dòighean-obrach agus dòighean-obrach ag amas air a bhith a' toirt saidhgeòlais slàinte.
Inbhich cha bu chòir a dhol air dhìochuimhn: tha mothachail, smaointeachail, an urra beachd òige - na prìomh gu làidir san àm ri teachd na dùthcha.