Tha sin a 'gabhail a-steach obair fhoghlaim aig an sgoil

Gu ruige seo, tha an obair fhoghlaim aig an sgoil a tha cudromach. Tha an gnìomh seo ag amas air a bhith a 'leasachadh a' chloinn a leithid feartan agus pearsantachd traits a bhiodh a 'cuideachadh soirbheachail sòisealtachd oileanaich. Dòighean-obrach agus amasan an obair seo a 'crochadh air aois nan sgoilearan.

Mar so, ann an òg-ìre a tha e cudromach an t-suim eòlas bunaiteach mu moralta giùlanan, sgilean conaltraidh. Educational obair ann am bun-sgoiltean a tha, a thuilleadh air foghlaim, leasachaidh agus chur-seachadan a dhreuchd. Tha iad a 'cur an gnìomh tro tachartasan agus seiseanan trèanaidh. Tha an obair seo a thogail a 'gabhail a-steach ùidhean na h-oileanaich fhèin, an teaghlaichean, a thuilleadh air an comasachd an ionad foghlaim.

Cunntachail tidsear ann am fàbhar foghlam ann an sgoiltean (tidsear clasa), eòlaiche-inntinn, tidsear, neach-eagrachaidh agus mar sin air. D. Ann an iomadh ionadan foghlaim a tha ath-bheothachadh de bhuidhnean cloinne. Gus pàirt a ghabhail nan rangannan, bidh oileanaich a 'tòiseachadh a' gabhail com-pàirt anns a 'chlas agus beatha na sgoile. Air elective agus diofar cearcaill clann ag ionnsachadh a 'creidsinn ann fhèin, iad fhèin a chur an cèill ann an obair, a bharrachd, a' meudachadh am fèin-mheas agus togradh airson gnìomhan ionnsachaidh.

Educational obair an dàrna ìre a 'cumail leantalachd a' dol le bun-sgoile. Tha e na amas air foghlam ann an sgoiltean a 'fàs humanistic cruthachadh dreuchdan ann an conaltradh. Gus seo a dhèanamh, tha a 'chlann cuireadh a bhith an làthair aig diofar chlubaichean, gnìomhan foghlaim, gus pàirt a ghabhail ann an riaghaltas.

Òigeachd S e fìor chudromach airson a 'leasachadh co-chòrdach phearsantachd. B 'ann aig an àm seo, gu fìor thoiseach pearsantachd-amas conaltraidh. Agus feumaidh sgoiltean a 'cruthachadh shuidheachaidhean a bhios a' cuideachadh dhaoine òga a chur an cèill, a 'sealltainn fhèin, caraidean a dhèanamh. An t-amas aig mòran de na gnìomhan airson an dàrna ìre a tha a 'bacadh tràilleachd dhrogaichean agus deoch-làidir am measg dheugairean, an dèidh a h-uile, a rèir staitistearachd, mòran de na stuthan a' chiad dh'fheuch e aig an aois seo.

Tha an obair fhoghlaim anns an sgoil anns an sgìre seo gabhail a-steach seiseanan le eòlaiche-inntinn, a 'teagasg a' chlann a fhreagairt "Chan eil" gus an Brùthadh aca air sealladh air a 'chùis agus, ma dh'fheumar, gus a dhìon e, dòighean fuasgladh còmhstri. Airson an adhbhair seo, prògraman sònraichte. Cudromach an seo tha an trèanaidh rianail.

Tha an neach-teagaisg a chur air dòigh gnìomhan foghlaim anns an sgoil stèidhichte dhrogaichean bacadh a fhrithealadh le eòlaichean de roinn seo (an t-eòlaiche-inntinn, Neach-sgrùdaidh ODN, msaa). Èifeachdach san raon seo a 'tarraing farpaisean airson oileanaich, a' cleachdadh goireasan na meadhanan anns a 'chlas agus a' bruidhinn.

Aig aois nas sine (10-11 clas) foghlaim ag obair ann an sgoil ag amas air cuideachadh fèin-riaghladh, fèin-labhairt. 'S e seo far a bheil oileanaich a thighinn gu bhith ag obair ann an clasaichean, fèin-riaghlaidh, agus mar sin air. D. Tha seo uile a bheir comas san àm ri teachd luchd-ceumnachaidh a bhith a' seòladh an t-saoghal, a thuilleadh air co-dhùnadh an roghainn de dhreuchd agus mar sin aig an oilthigh.

Aon de na foirmean as cumanta ann am foghlam stiùireadh - a 'chlas uair a thìde. Luchd-teagaisg a b 'fheàrr gus a chosg ann an còmhradh sin gu math èifeachdach ann an cuid de shuidheachaidhean. Ach, faodaidh tu a 'cleachdadh an seo, agus gnìomhan eile, leithid deasbad, cluiche, siubhal, quiz agus barrachd.
Tha an obair fhoghlaim anns an sgoil agus pàrantan buaidh. Luchd-teagaisg tric a 'aige dhol seachad orra aire, cuingealaichte coinneamhan phàrantan, a tha a' dèiligeadh sa mhòr-chuid cùisean eagrachail. Ach na pàrantan aig sgoilearan a bhith riatanach airson luchd-teagaisg ann an iomadh oidhirpean. A thuilleadh air sin, an àite chudromach a chluich le foghlam inbheach ann an cùisean teaghlach a chàirdean.