Tha specific teagaisg 'riaghladh siostaman foghlaim a' teagasg ann an oilthigh

Tha an teagaisg oilthigh a 'teagasg grunn chuspairean speisealta. Tha am pròiseas ionnsachaidh gus cùisean coitcheann nan dòighean-teagaisg, ach mean air mhean a 'fàs nas speisealaichte smachdachadh, a rèir an aidmheil fhaotainn. Mar eisimpleir, coimeasach foghlam air a theagasg do dh'oileanaich an Dàmh Foreign Languages agus riaghladh siostaman foghlaim as motha a bhios feumail airson daoine a tha a 'dealbhadh gus suidheachadh cheannardais a ghabhail ann an ionad foghlaim de sheòrsa sam bith.

Leasachadh air càileachd an teagaisg smachd ann an grunn dhòighean:

1) Tha oileanaich bhrosnaichte aca fhèin a chruthachadh sheòrsaichean de sgoiltean, aca fhèin dòighean teagaisg agus riaghladh, gu fosgladh deuchainneach agus goireasan bunaiteach airson sgoiltean sònraichte oilthighean.

2) Eòlas smachd a "riaghladh siostaman foghlaim a" a tha a chraoladh ann an riochd òraidean, deasbadan agus còmhraidhean a chòmhdach stuth. Oileanaich a 'faighinn an cothrom a bhith ag ullachadh agus a' lìbhrigeadh òraid air a 'chuspair smachd no airson ullachadh sgoil ùr stiùireadh a' phròiseict. Theme a 'phròiseict air a dheasbad ann an ro-làimh leis an neach-teagaisg, cho math ri co-dhùnadh air an àireamh de luchd-obrach a' phròiseict. Faodaidh iad a bhith bho 1 gu 4 daoine. Tha am pròiseact a thaisbeanadh agus a dheasbad ann an obairlann. Ach bhon deasbad sam bith a tha stèidhichte air an eòlas air an lagh foghlaim, tha e coltach na laghan seo a dh'fheumas a leughadh, a rannsachadh agus a mhion-sgrùdadh.

3) Control deuchainn nithean 5-6 ann an riochd ceistean air a thoirt seachad aig toiseach gach seisein airson 'ceangal roimhe eòlas fhaighinn. Oileanaich neo-eisimeileach a stèidheachadh fhèin air na chomharra - puing air airson am freagairt ceart. Ma tha an neach-teagaisg a leasachadh Rangachadh siostam, an sgor iomlan airson gach clas a bhios mòran suim, a 'leigeil leat a' farpais ris an fheadhainn nach eil a 'dèiligeadh ri na deuchainnean no ionndrainn seisean.

4) Control Dòighean-obrach na siostaman foghlaim a tha air obrachadh gach bliadhna ann am pròiseas a 'dol seachad foghlaim chleachdadh. Oileanaich ann an sònrachaidh a dhèanamh air sreath de leasanan le oileanaich, sgoilearan a 'cleachdadh buidheann dòighean-riaghlaidh. A thuilleadh air an sgoil oileanaich ag ionnsachadh smachd a structair agus a tha an sàs sa phròiseas seo, a bhith an làthair air an teagasg comhairlean, ann an coinneamhan coitcheann agus a 'coinneachadh ri pàrantan. Sgrùdadh normative sgrìobhainnean air a bheil bunait le ionadan so, gu sònraichte, an cùmhnant ionad foghlaim, modail riaghladh air an stèidheachadh. Mar thoradh air, co-dhùnaidhean mu dè dòighean agus prionnsapalan riaghladh siostaman foghlaim as èifeachdaiche ann an stèidheachd.

5) Sgrùdadh air smachd "Riaghladh siostaman foghlaim" a chaidh a chumail ann an riochd cruthachail stiùireadh a 'phròiseict, a bu chòir a nochdadh a h-uile prionnsabalan stiùiridh, air a riaghladh le lagh air foghlam. Feumar aire a thoirt do na prionnsabalan staid poileasaidh ann am foghlam: prionnsapalan daonnachais, saorsa, deamocratachadh ann an stiùireadh, a 'saoghalta caractar foghlam, ruigsinneachd agus aonachd nàiseanta cultarail is foghlaim àite.

Tha na toraidhean air càileachd an eòlas a tha mar as trice air a sgrùdadh le coimisean neo-eisimeileach, a 'tabhann na h-oileanaich a' gabhail deuchainn air a 'chuspair "Riaghladh siostaman foghlaim." Deuchainnean a dhèanamh ann am bliadhna no dhà às dèidh deireadh a 'chùrsa. Mar sin, tha eòlaichean tuairmse a dhèanamh air an ìre de eòlas leantainneach, a tha mar as trice a bu chòir a bhith 50-60% de an t-eòlas a thoirt seachad le bratach smachd "Riaghladh siostaman foghlaim." Iarmaid eòlas fuireach ann an structar na fad-ùine memory agus faodar iarrtas a chur gu luchd-teagaisg san àm ri teachd ann an cùrsa obair phroifeiseanta.