Bhunaiteach clasaichean na bun-sgoile

Tha a 'chiad trì bliadhna ann an ionadan foghlaim a tha cudromach an ìre neo-eisimeileach beatha leanaibh sam bith. A 'chiad ìre - àm nuair a bha an leanabh toilichte nithean soirbheachail, a' faighinn an cothrom a bhith daonnan a 'com-pàirtiche ann am foghlam. Tha e a 'fàs mothachail air na gnìomhan aige, measadh na gnìomhan aca, a' sùileachadh, gus dèanamh co-dhùnaidhean, a chur an cèill beachd. Agus le cuideachadh bho luchd-teagaisg, a h-uile leanabh beag ach cinnteach gu bheil ceumannan a 'dol gu na fìrinn.

Air leth cudromach ann am beatha chelovka tha bun-sgoil. Clas 1 - àm nuair a tha e cudromach a bhith faicinn an àrdachadh de saidhgeòlais phàiste mar neach fa leth, a 'stiùireadh a leasachadh ann an roinnean bunaiteach na beatha, mar mhaise, emotionality, fallaineachd, agus tuilleadh. Luchd-teagaisg, ma ghabhas a dhèanamh, a 'stiùireadh a' chlann agus suim ann orra a 'bheachd rudeigin a dhèanamh na b' fheàrr na feadhainn eile. Tha seo a 'brosnachadh an leanabh a dhol an sàs ann an ionnsachadh air sgàth nam feartan aige.

mheasadh siostam

Bhunaiteach clasaichean, 'se sin a' chiad agus an dàrna tha neo-bhreithneachail siostam. Tha seo a 'leigeil leis a' phàiste gus misneachd fhaighinn anns fhèin agus a bhith fèin-breithneachail. Sgoilear ann an àm ri teachd a dh'fhaodadh a dhol tro beatha gaisgeil, mearachdan a sheachnadh, ach fiù 's ma bha iad aige, agus a' ceadachadh, a 'toirt taing airson fèin-chàineadh agus a bhith air deagh iollach, a' feuchainn ri rèiteachadh. Luchd-teagaisg a 'creidsinn gu bheil an luachadh seo siostam nas èifeachdaiche, bhon a tha e do-dhèanta a' cruthachadh agus a leasachadh an neach òg dearbh-aithne gun chomharra nithean soirbheachail, a 'coileanadh agus deagh thoraidhean.

Ann an òrdugh gu ceart a 'tuigsinn agus ag ionnsachadh na comasan sònraichte de gach pàiste, feumaidh an neach-teagaisg a bhith eòlach air a chomasan, ùidhean agus inclinations. Mar sin, tha luchd-teagaisg ann am bun-ìrean a tha a 'coimhead gu dlùth leasachadh riaghailteach agus fàs an leanabh a' leasachadh a comasan fa leth. Tha a 'phrìomh prionnsapal foghlam bun-sgoile a tha a' leasachadh oileanach fèin-riaghlaidh.

adaptation obair

Aig an ìre an-diugh ann an cha mhòr na sgoiltean uile a chur an gnìomh "Casg Program maladjustment san àm ri teachd a 'chiad graders." Aig an ìre seo, an leanabh a 'tòiseachadh san àm ri teachd gus coinneachadh ri luchd-teagaisg, a' bruidhinn ri eòlaiche-inntinn, a leasaiche-cainnt, dotair, agus mar sin air. Chan urrainn obraich a-mach san àm ri teachd mar a oileanach a leasachadh. Eòlaichean a 'nochdadh comas aca fa leth, a bhith ag atharrachadh e don sgoil. Tha seo an dèidh sin a 'dèanamh an phròiseas ionnsachaidh ann an sgoil piantach. Trèanadh a 'tòiseachadh anns a' Chèitean agus toiseach na bliadhna sgoile tha a 'chlann mar-thà eòlach air luchd-teagaisg, dotairean agus le chèile.

GEF aig làithreach ìre leasachaidh

'S e adhbhar na Stàit Feadaral Coitcheann (GEF) a tha an stiùireadh aig an leanabh ri leasachadh pearsanta, a' comharrachadh a chomasan, a 'leasachadh an neach fa leth anns a' phròiseas ionnsachaidh. Tha trì prìomh riatanasan don phròiseas foghlaim:

• toraidhean bhon cruthachadh;
• Sgoil a 'bhuidheann a' phròiseas foghlaim;
• luchd-obrach, ionmhas, taic riaghaltais.

GEF a 'cur a' chiad clasaichean na cumhaichean a leanas a tha air leth cudromach:

• na riatanasan airson an toraidhean an sgrùdadh de na prìomh phrògraman foghlaim de fhoghlam bun-sgoile;
• phrìomh riatanasan airson a 'phrògram foghlaim foghlam bun-sgoile;
• riatanasan airson cur an gnìomh a 'phrìomh prògraman foghlaim bunsgoile foghlam coitcheann.

New GEF diofraichte bho na seann ann gum bu tràithe cuideam air leasachadh na feartan de an leanabh, a 'gineadh e gaol na h-Iùdhaich, spèis airson an teaghlaich, comann-sòisealta, msaa, agus nuadh GEF leigeas leat a bhith ag amas air leasachadh a phearsantachd. Tha an siostam a 'diùltadh traidiseanta builean leithid eòlas agus sgilean. A-nis, tha an riatanas bunaiteach ag amas air feartan pearsanta.

Tha an ìre ùr a 'tionndadh an aire gu na seann uireasbhaidhean. Agus nuair a thig e gu àrd-sgoil agus oileanaich air a 'chiad chlas, chì thu grunn uireasbhaidhean ann an seann foghlaim phròiseas. A leanabh sia (agus tha seo na h-ìre far a bheil an leanabh a 'dol gu sgoil), buailteach do làidir charbadan gnìomhachd, mar sin, bu chòir don sgoil a tha an uidheam a' cuideachadh luchd-teagaisg a chur air dòigh air an obair aca mar a bhith comasach air obair le na h-uile a 'chlann aig an aon àm, mar sin a h-uile pàiste an sàs ann am foghlam phròiseas.

Tha foghlaim phròiseas clas 2 san Ruis

Bho Ruis nach eil aon ìre foghlaim anns gach sgoil, anns gach clas, eadhon do phlana ionnsachaidh. Nithean obair le teagasg Pasgannan agus leabhraichean eile. Gach aon de na siostaman a thaghadh a tha nithean matha is dona.

Bhun-sgoil (Clas 2) a 'toirt seachad airson na coileanta daingneachadh a' chiad clas-stuth, tha a leithid de rudan sa phròiseas ionnsachaidh, mar h-ealain lèirsinneach, obair, eacarsaich, dìreach a 'toirt beatha sàbhailteachd.

Anns an dàrna ìre a tha a dhìth a leasachadh an leanabh inntinneil. Feumaidh sinn an dòigh-obrach fa leth do gach oileanach, gus fiosrachadh a thoirt dha mu iomadachd an t-saoghail, a dhèanamh foghlaim còmhraidhean, an sàs ann an seòmar-teagaisg agus taobh a-muigh spòrs, leughadh, ann an diofar cearcaill far a bheil iad atharrachadh is a 'leasachadh an cuid obrach. Anns an dàrna clas an leanabh a 'tòiseachadh a' cruthachadh ùidh ann an gnìomh shònraichte. Tha cuid de chloinn a lorg penchant airson matamataig is fiosaig. Pàirt de chloinn a 'ruighinn airson na daonnachdan. Aire chàirdean, caraidean agus tòrr obair a 'cuideachadh an neach-teagaisg a' comharrachadh sgìrean sin.

Tha foghlaim phròiseas 4 clas anns an Ruis

Mòr a 'cur ri leasachadh an neach a' dèanamh an bhun-sgoil. 4 chlas - suim a 'chiad trì bliadhna de rannsachadh. Faodaidh sibh cuideachd bruidhinn mu dheidhinn a 'chiad tuigse air beatha agus comann-sòisealta san fharsaingeachd. An seo tha e air a nochdadh le bhith ag amharc inntleachdail agus pearsanta chruinne, an ìre deiseil airson gluasad gu àrd-sgoil. Le bhith a 'chruth an t-siostam dàimh agus shòisealta, agus na feart de na pàrantan, a' giùlan an cuid uallach airson na leanabh, air a thoirt seachad an saidhgeòlais feartan nan oileanach, e bhi toileach air gluasad gu neo-eisimeileach agus barrachd inbhich.

Bhunaiteach clasaichean - bunait foghlam

Bhunaiteach clasaichean, Ìre 4 gu sònraichte, a tha na bun-stèidh foghlaim. Anns an dòigh seo an duine beag a 'tòiseachadh fios a fhèin, an t-saoghail àrainneachd. Airson an làn-leasachadh mòr air a chluich le a cho-aoisean dàimhean. Tha an leanabh a dhàimh ris a 't-saoghail, gu daoine a dhèanamh suas gu ìre mhòr mun cuairt air mathas, fèin-spèis, dearbhach,-mach bho chàch.

Tha an cuspair a 'chàirdeas le oileanaich is caraidean a' tighinn am follais aig an àm seo. Gus a dhèanamh nas fhasa airson a 'phàiste gus fàs cleachdte ris an comann-sòisealta, bu chòir dha a bhith comasach air lorg cumanta talamh còmhla ri daoine eile. Tha seo a 'gabhail ris an leasachadh sgilean agus comasan fàs cleachdte ris an àrainneachd aca.

Dona dòigh ùr air foghlam

Tha a 'chlann a h-uile eadar-dhealaichte. Mar sin, na h-aon toraidhean nach urrainn feitheamh orra, cuideachd. Ach, tha iad gu bhith ag ionnsachadh bho aon siostam foghlaim air èisteachd ris na h-aon luchd-teagaisg. Gu math tric seo abairt air fhuaimneachadh gun nan oileanach tha comasach air, chan eil seo. Dè, ann am brìgh, tha ceàrr, a chionn an sgoil aig ìre thràth bu chòir a bhith comasach a 'leasachadh comasan sònraichte a' phàiste.

'S fhiach cuimhneachadh gu bheil a h-uile leanabh a tha buailteach do sgìre shònraichte. Aon leanabh a bhios aig a bheil ùidh ann an eachdraidh, na eile - fiosaig agus matamataig. Tha an obair teagaisg - a 'faicinn na tàlantan aig a h-uile h-sgoile. Tha a 'chlann nach bu chòir bochda aire agus cuideachd air a' phàirt de phàrantan. Air mar a cinneasach bidh e bliadhna sa bhun-sgoil, san àm ri teachd an crochadh air beatha na ball de chomann-shòisealta.

Airson geàrr-chunntas

Bhunaiteach clasaichean - an ìre as cudromaiche ann am beatha a h-uile pàiste. Tha an leanabh a bhios comasach air a furasta atharrachadh gu latha an-diugh, ma tha thu nach bi bochda an aire luchd-teagaisg ann am bun-sgoiltean, a thuilleadh air càirdean agus caraidean. Bu chòir a bhith tràthail fios beàrnan ann am foghlam gach pàiste. Tha e nas fhasa a bhith a 'fuasgladh air an trioblaid aig ìre thràth.