Dè bu chòir nuadh-teagaisg? Nuadh-teagaisg, dè a tha e?

Cuimhnich do luchd-teagaisg aig sgoil. Tha e coltach gu bheil iad fhathast a 'tighinn tarsainn shuidheachaidhean dhiubh. Cuideigin a dh'fhaodadh a bhith an dòigh seo: "Tha mi ag innse seo dhuibh stuth airson 30 bliadhna gun atharrachaidhean sam bith, agus tha thu a 'suidhe agus a' sgrìobhadh." Dh'fhaodadh feadhainn eile ag innse gu lèir leasan eachdraidh a beatha armailteach, agus an uair sin a 'tighinn a' cheisneachadh agus chuir comharran airson bòidhchead na shùilean. Cuideigin eile pushes an ùghdarrais aca agus groznostyu. Tha mòran dhaoine eadar-dhealaichte agus tha mòran diofar oversights a 'tachairt rè an teagaisg. Bu mhiosa mearachd a leig foghlaim againn a-nis - a 'bheàrn den chlàr-teagaisg fìor saidheansail coileanadh. Ach seo fìon an siostam gu lèir seach an neach fa leth. Mar sin, dè bu chòir nuadh-teagaisg? Dè na feartan feumaidh e shealbhachadh ann an òrdugh a chosnadh an gaol agus earbsa a oileanaich, a thuilleadh air a theagasg dhaibh rudeigin feumail ann am beatha?

Saidhgeòlaiche cothrom a theagasg

Tha e na chleachdadh a bhios tric a 'dol gu sgoil gus obair Chan e na daoine a' s urrainn gu h-iomlan a dhèanamh air an dleastanasan. Chan e gu bheil iad neo-chomasach no rudeigin nach dh'ionnsaich iad, agus nach eil iad comasach inntinneil an cuid chloinne oideachadh. Chan eil iad a 'suidheachadh sòisealta a thaobh air a' conaltradh le luchd-èisteachd mòr, a tha sa chùis seo fhathast a bhith ag ionnsachadh dè tha iad a 'teagasg. Chan eil clann a 'faicinn an tidseir ùghdarras, nach eil ga faicinn mar neach aig a bheil rudeigin a theagasg. 'S e sin rud a bu chòir a bhi' na nuadh-teagaisg aig an àm seo? Dè bu chòir dha a bhith stèidhichte?

Tuigse agus spèis do dh'oileanaich

Feumar toinnte ann an teagasg a thaobh a lorg conaltraidh le oileanach sam bith a ruighinn ris agus tha cothrom a bhith ag ionnsachadh le e rudeigin ùr ,. Neo-eagalach, ach an da-rìribh èifeachdach slighe. Tha an tidsear Cha bu chòir iad fhèin a chur ann an dòigh mar gum biodh e na b 'àirde agus teagamh ùghdarras. E, mar a h-uile h-oileanach a tha an t-aon neach a excusable mearachd agus mì-thuigse air cuid de tàmaill. Ma tha oileanach ag ràdh rudeigin leis a bheil an neach-teagaisg chan eil fhios gu leòr agus chan urrainn a lorg counter 'na fhàbhar, e nach bu chòir a chur air an oileanach. Tha suidheachadh a "a tha thu òg agus feadhainn, agus tha mi inbheach agus is aithne dhomh h-uile rud" gu bunaiteach ceàrr. Feumaidh e a 'gabhail ris gu bheil e seo an ceist inntinneach, agus ann an cur-seachadan ann an seo a bhios a' tuigsinn gur ann an ath-seisean a dheasbad ann am barrachd mionaideachd. An uair sin, dè bu chòir nuadh neach-teagaisg, a bhith dìreach a 'mìneachadh: tha e gu bhith comasach air a theagasg don chloinn a bhith comasach air a chumail suas ùidh sa chuspair, mar sin, gum biodh clann a' tighinn dha airson leasain, airson eòlas. Agus aig an aon àm nach bu chòir nàire no eagal urrainn do chloinn a bheil fios beagan fiosrachaidh, neo-aithnichte a 'chuid as motha de na tidsear. Luchd-teagaisg agus a 'chlann a bu chòir aig an aon àm ag ionnsachadh rudeigin ùr, a dh'aindeoin gun robh e na thidsear, a tha fada nas sine na cluicheadairean aige. Gu dearbh, an neach a tha an tidsear agad, a bhith air an oideachadh agus Savvy anns a 'chuspair. Ach feumaidh e bhith air a thuigsinn gu bheil na h-uile a tha a cheart cho trèanadh airson beatha. Simply tidsear e a thòisich a 'dèanamh mòran na bu tràithe.

Meudachadh air an ìre de eòlas aca

Ma tha a h-uile an t-aon neach a-steach air an teagasg frith-rathad, a mheasgachadh leis gu bheil clann a dh'fhaodas a bhith rudeigin còrr fiosraichte, tha e riatanach a bhith ag obair air a 'bheairteas de eòlas. 'S e sin ri ràdh, ciod bu chòir a bhith an latha an-diugh tidsear a' cur a 'phuing seo, mar a sìor-eòlas air rudeigin ùr. Le prògram sònraichte Ministrealachd an Fhoghlaim, a tha e comasach, a rèir rithe, gus tuilleadh fiosrachadh iomchaidh agus a 'taisbeanadh na h-oileanaich. Saidheans sam bith nach eil a 'seasamh fhathast, agus gach bliadhna tha cuid ùr a lorg, tha rannsachadh ùr ga dhèanamh. Ann an òrdugh a bhith fìor mhath a th'ann an neach-teagaisg, a dh'fheumas sibh a ghràdhachadh a 'chuspair agad agus a thoirt dha; chan e dìreach chuimhne cuid de na leabhraichean ann an Institiùd bliadhna agus gach bliadhna an dèidh sin de sgrùdadh sgaoileadh an cuid chloinne iomlan. Ann an cùis sam bith. Tha an tidsear a dh'fheumas a bhith fiosrach ann an cuspair aca, agus fiosrachadh a dh'fheumas a bhith chan ann a mhàin làn, inntinneach agus àlainn a thoirt seachad, ach cuideachd iomchaidh.

Dòighean ùra a ghabhail os làimh

Dè bu chòir nuadh-teagaisg? Tha an sgrìobhadh tràchdais, a 'leigeil a thogail feart a leithid de neach, faodar crìoch a chur air ann an leithid de puing mar sìor-ùrachaidh de mhodhan teagaisg, a' rannsachadh airson ùra agus nas èifeachdaiche, comasach air ùidh a 'mhòr-chuid gun fhaireachdainn làidir oileanaich. Tha am prionnsapal seo a tha an rud a bu chòir a bhith ùr-nodha a mhaighstir an GEF. 'S e sin, an t-siostam a' gabhail ris gu bheil an tidsear cha bu chòir a-mhàin cuspair aca a theagasg, ach cuideachd a bhith ag amas air na h-oidhirpean nan oileanach a leasachadh a 'smaoineachadh gu cruthachail, a thuilleadh air a bhith a' leasachadh smaoineachadh breithneachail.

Obsolescence mar bun-bhàillidh

New dòighean teagasg ann air adhbhar. An t-adhbhar gu bheil an t-seann dòighean mar-thà nach eil iad fhèin a dhìon. Feumaidh sinn a dhol nas fhaide, mar sin, gum faodadh sinn a 'faighinn foghlam agus tùrail ghinealach a leasachadh a bharrachd air na dùthcha. Chan eil a 'phuing ann an stuth eagach, a tha ann am beagan bliadhnaichean a' crìonadh bho ar ceann. Innis dhomh a nis, mar a obraich a-mach tomhas-lìonaidh pioramaid no cuid obraichean a chaidh a sgrìobhadh san 18mh linn? Co-dhiù ann am pàirt airson nan ceistean sin cha b'urrainn dhut a fhreagairt?

Foghlam adhartach: dè tha brìgh?

Ann an cuid de dhùthchannan, foghlam air a dhol air phrionnsabal seo: clann air an teagasg sin 's dòcha bidh feum ann am beatha. Tha gach leanabh a 'sgrùdadh, a' phròiseas a lorg aige inclinations agus comasan, a tha mar-thà air a leantainn le rèiteachadh an stiùiridh a foghlaim. Ma tha neach a tha daonnachd inntinn, cha robh e èigneachadh le foirmlean matamataigeach. As an t-àm aige an soillsich e d'a chomasan, ach phàigh mòran aire do na bunaitean matamataigeach air a bheil feum ann am beatha làitheil. Tha ar foghlam, gu mì-fhortanach, nach eil respecter. Tha clann a 'teagasg an aon rud, a h-uile gun leth-bhreith. Ma thèid thu air ais chun a 'cheist, dè bu chòir a bhith an nuadh neach-teagaisg, feumaidh tu a' cur cudrom air dè tha an tidsear Feumaidh fhaicinn comas gach oileanach agus a h-oidhirp a chur ann a cheann an eòlas bunaiteach. Tha obair na tidsear agus a bhith ag aithneachadh dè tha comas gach nan oileanach aige. Gu dearbh, tha e a 'tionndadh a-mach gu bheil an tidsear - tha e gu math cruaidh agus doirbh obair, agus fìor-teagaisg urrainn ach neach a tha comasach gus an cosgadh a' chuspair seo aig 200%. Agus airson a dhèanamh leis an ìre de theagasg tuarastalan luchd-obrach nach eil cho sìmplidh. Pure altruism.

Incredible tilleadh mar na prìomh gu soirbheachas ann an cuspair sam bith

Agus tha seo a 'buntainn ri rud sam bith. Mar eisimpleir, sgrùdaidhean air a bhith air a dhèanamh am measg oileanaich, dè a bu chòir a bhith an nuadh neach-teagaisg corporra cultar. Mar a thionndaidh a-mach, bu chòir tha grunn fheartan. E bu chòir dleastanas a bhith aig modail, a tha a-caola, corporra freagarrach - gus a dhèanamh soilleir gu bheil an duine dha-rìribh a 'còrdadh an slàinte agus an corp. Mòran dhiubh cuideachd a ràdh gun robh an neach-teagaisg foghlam corporra a bu chòir a bhith an seòrsa, a 'tuigsinn, agus an fheadhainn a dh'fhaodadh a bhith aig a bheil ùidh pàirt a ghabhail ann an leasan a h-uile clas buill.

An beachd air dè bu chòir a bhith nuadh neach-teagaisg bun-sgoile, anns an fharsaingeachd a 'fulang gu h-iomlan air atharrachadh. Nuadh-dòighean-obrach a 'gabhail a-Claonadh bho teann inbhean acadaimigeach agus an gluasad gu bheadarrach dòigh ionnsachaidh.
Gu dearbh, tha na tidsear bun-ìrean a bu chòir a bhith air airson bheag minn dàrna Mom, nach eil a-mhàin furasta agus fiosrachail bidh am foirm air a bhith comasach air teagasg agus ana-chloinne gu eòlas air an t-saoghal, gun oppressing an teann crìochan sgoile de mhodhan, ach cuideachd gum bi e comasach dhaibh a bhith mean air mhean ag ullachadh airson tuilleadh fìor dhroch shìde ann an àrd-sgoil .

An inntinneach ùr-ghnàthachadh ann am foghlam ceòl agus teicneòlas coimpiutaireachd

-Aithghearr air a 'phròiseas a bhith a' leasachadh obair chruthachail tro cheòl tro uidheam ioma-mheadhan den t-seòrsa ùr, a 'ciallachadh gu bheil a' PC. Gu dearbh, dè bu chòir a bhith an nuadh neach-teagaisg ciùil agus teicneòlas coimpiutaireachd? Feumaidh e bhith air an oideachadh ann an ceòl - bho clasaigeach gu ceòl co-aimsireil, agus aig an aon àm a bu chòir dha a bhith comasach air a làimhseachadh ann an coimpiutair agus bathar-bog iomchaidh. Mar sin, dè bu chòir a bhith an nuadh neach-teagaisg MKT? A seòrsa de cheòl fan phrogramaiche, le sgilean -teagaisg conaltraidh.

Airson geàrr-chunntas air. Dè bu chòir nuadh neach-teagaisg, a 'leantainn bho gu h-àrd?

• Feumaidh e 'bhi tùrail, fiosraichte, fosgailte do eòlas ùr.
• Feumaidh ea bhith fosgailte sòisealta, comasach a lorg dòigh-obrach a thoirt do gach oileanach, agus ag aithneachadh gu gach fear de na comasan aige.
• Bu chòir gum biodh suas gu ceann-latha a thaobh dòighean-teagaisg.
• Feumaidh e a 'teagasg a' bheag duine neo-eisimeileach ag obair air an stuth agus a 'rannsachadh airson eòlas ùr.
• Feumaidh e 'teagasg gu bheil iad air na sgilean sin a tha a dhìth anns a' chiad àite, gu oileanach. Neo airson àlainn chomharra air a 'ceumnachadh teisteanais, ach a-mhàin airson fèin, chum a bhi air an làn-leasachadh pearsa.