Dòighean-obrach na òige dòighean-teagaisg

Tha am pròiseas foghlam chloinne san ùine-òige, air a comharrachadh ann a tha e gun sàthaichte le dòighean-obrach lèirsinneach, mar a clann furasta a faicinn agus a chuimhne dè bha iad a 'faicinn agus a cluinntinn. Lèirsinne-seòrsa smaoineachadh chloinne, a 'leigeil le inbhich a chleachdadh gu bitheanta eisimpleir air mar a foghlam dòigh, a' sealltainn agus a 'sealltainn na minn ceart dòighean gus eadar-obrachadh le chèile, no an cloc dèideagan.

Anns a 'phròiseas cruthachadh deagh chleachdaidhean ann an clann òga, eòlas-foghlaim Bu chòir dòighean còmhla ri chèile, a' toirt buaidh air na trì roinnean a 'dèanamh pearsantachd: inntinn, fhaireachdainnean agus gnìomhan. Uime sin, a 'cruthachadh glan no slàinteil cleachdaidhean am measg chloinn, os cionn na h-uile, an neach-teagaisg a' toirt fiosrachadh (no teagasg), mar a tha e air a dheanamh, an uair sin tha ea 'daingneachadh an eòlas le cuideachadh pupaidean agus a' cleachdadh pearsanta, mar eisimpleir, dè tha ùidh is feòrachas pàiste. An uair sin tha an tidsear a 'trèanadh na sgil an leanaibh tro riaghailteach air ath-aithris a tha e ann an là an àm.

Agus cudromach an òrdugh anns a bheil eòlas-foghlaim a tha ga chleachdadh ann an gnìomh. Mar eisimpleir, nuair a 'teagasg clann an làmhan a nighe gu neo-eisimeileach inbheach a' sealltainn air fad modh-obrach air a Doll, roiligeadh bannan-dùirn aodach, lathering a làmhan le siabann mus mar a stèidhicheadh na "geal glove" an cop agus tuilleadh nighe le uisge blàth on ghoc. Aig an taigh, na h-inbhich a 'sealltainn mar a tiormaich do làmhan le searbhadair pearsanta agus kindergarten - aon napkin. Fo stiùireadh an tidsear pàiste na aonar a 'fosgladh a-bhalbh a' riaghladh an t-uisge agus teòthachd Brùthadh, siabann agus timcheall gach fear dhiubh a làmhan fo uisge, Cuir air falbh an tap. Nuair a dh'ionnsaich teagasg, an neach-teagaisg a 'cleachdadh a' bhàrdachd mu uisge, a tha a 'cur an cèill faireachdainn mar leanabh timcheall gach fear dhiubh aodann, "Vodicka, Vodicka, nighidh m' aodann ...". Tron latha, an inbhich a 'cur an cuimhne an leanabh agaibh a làmhan a bu chòir a sguabadh às dèidh cuairt, an dèidh a' dol dhan taigh-beag, mus ithe. Cumail sùil air buileachadh a 'stiùireadh agus a h-uile gnìomh air fad air a tharraing a-mach cho fada' sa tha an leanabh a 'tòiseachadh a' cleachdadh an sgil seo air aca fhèin, gun inbhich a cuimhneachain.

Dòighean-obrach na òige dòighean-teagaisg aca fhèin buadhan a tha toirt cothrom dhaibh a bhith air an dealachadh bho eile gnìomhan prataigeach an tidsear agus sgoilear:

1) Tha iad Binary, i.e. Tha iad dà pàrtaidhean sàs ann an eadar-obrachadh: an neach-teagaisg a 'brosnachadh agus a' riaghladh obair a 'phàiste agus an sgoilear ag ionnsachadh an t-eòlas a tha e a' cur inbheach.

2) sa phròiseas ionnsachaidh ann an dòigh eaconamach, a chionn ga dhèanamh comasach gu luath agus gu h-èifeachdach a ghineadh ùr sgil.

3) A 'leasachadh dhòighean-obrach air sgàth brosnachadh agus a 'riaghladh a' phròiseas foghlaim a rèir aois an leanabh, ga dhèanamh comasach èifeachdach fhaighinn comasan, sgilean agus cleachdaidhean.

Gus co-dhùnadh dè cho èifeachdach 'phròiseas leasachaidh na leanabh, luchd-teagaisg a' cleachdadh modh-rannsachaidh. Tha seo as coltaiche an Amharc a tha air a dhèanamh le taic air a 'bhòrd, tha iad air a thoirt seachad an atharrachadh cudthromach de chloinn: an guth, a' gheama no gnìomhachd chorporra. Tha an deuchainn, mar sheòrsa de sgrùdadh air a chleachdadh nuair a tha clann air a thaisbeanadh mar-thà a mothachail gnìomhachd: an comas a bhith a 'cruinneachadh pioramaid, lorg na co-fhreagarrach toll airson Geometric cumadh, paisg a sgaradh dealbh. Suidheachadh mar sin air a chruthachadh a dh'aon ghnothaich foghlaim rannsachaidh airson a 'phàiste a dhèanamh tèarainte dh'ionnsaich sgilean. A bharrachd, tha e a 'tionndadh a-mach gum feum an cruthachadh sgilean ùra aois sin bu chòir a bhith an làthair ann an leanaibh air an gnìomhan.

Dòighean-obrach na òige dòighean-teagaisg - tha iad seo na prìomh dhòighean air eadar-obrachadh eadar an leanabh agus an tidsear, a tha na bhunait airson leasachadh ri teachd. Le cuideachadh, chruth sgilean, cleachdaidhean, pearsantachd traits, traits a tha stèidhichte aig an leanabh an caractar.