Foghlam de chloinn air feadh an t-saoghail: eisimpleirean. Feartan foghlam na cloinne ann an diofar dhùthchannan. Foghlam de chlann anns an Ruis

H-uile pàrant aig ar planaid mhòr, gun teagamh sam bith, a 'faireachdainn gu mòr mothachadh gaoil airson an cuid chloinne. Ach, anns gach dùthaich, màthraichean agus aithrichibh bhith a 'togail clann eadar-dhealaichte. Tha am pròiseas seo buaidh mhòr air an dòigh muinntir na Stàite, a thuilleadh air ann an-dràsta thraidiseanan nàiseanta. Dè an diofar ann an foghlam clann air feadh an t-saoghail?

Etnopediatriya

Tha a bhith pàrant - 'se seo as cudromaiche agus as urramach ann an ni beatha gach neach. Ach, leanabh - chan e a-mhàin spòrs, ach cuideachd a 'sìor-oidhirpean a tha co-cheangailte ri cùram dhaibh agus àrach. Eadar-dhealaichte a tha aig daoine an diofar dhòighean a stèidhicheadh na pearsantachd an duine beag. Foghlam de chloinn air feadh an t-saoghail a tha aca fhèin air dòighean-teagaisg a tha a 'buadhachadh bithidh gach dùthaich.

dòighean-teagaisg - sgrùdadh a dhèanamh air na h-eadar-dhealachaidhean nach eil cho fada air ais fad an saidheans a chruthachadh. Tha co-dhùnaidhean a tha buailteach a bhith a 'leantainn gu tuigse nas fheàrr air agus nàdar daonna agus a' leasachadh an dòigh as fheàrr air foghlam.

fois-inntinn

Babies air feadh an t-saoghail gu tric a tha 'sgreuchail. 'S e seo a' mhòmaid a dhroch deuchainn ruith eil uiread inntinn màthraichean agus aithrichibh, mar na dàimh aca leis na freumhan cultarach. Gu bheil clann a 'caoineadh tòrr anns a' chiad beagan mhìosan de bheatha - àbhaisteach airson newborns sam bith dùthaich. Aig an glaodh leanabh ann an Roinn Eòrpa an Iar, a 'mhàthair a' freagairt an dèidh mu aon mhionaid. Tha boireannach a 'gabhail an leanabh aice na h-uchd agus a' feuchainn gun socraich e sìos. Ma tha an leanabh a rugadh ann an dùthaich far a bheil fhathast prìomhadail de shìobhaltachdan sealgairean cruinneachaidh agus, an uair sin bhiodh ea 'caoineadh cho tric' sa h-uile eile leanabain, ach leth an àm. Tha a 'mhàthair a' freagairt d'a glaodh ann an deich diogan podneset bhroilleach. Feed a 'chloinn anns na dùthchannan gun clàran-ama agus gun tèid cumail. Nithean Congolese treubhan, tha seòrsa de sgaradh-obrach. An seo tha a 'chlann bheathaich agus air àrach iomadh sònraichte boireannaich.

An-diugh, tha an leanabh a 'gal tha beagan eadar-dhealaichte. Tha an leanabh a 'tuigsinn a chòir air iarraidh aire. Chaidh a 'chiad sia mìosan de bheatha aca glaodh, tha e a' leigeil fios agad gu bheil e ag iarraidh dha gus sealltainn air gràdh agus cùram, ghabh e 'na làmhan, agus mar sin air adhart. D.

Saoradh bho uchd

Agus chan eil aon dòigh-obrach a 'chùis seo. Mar sin, màthraichean ann an Hong Kong reubadh clann bho na uchd cho tràth 'sa sia seachdainean ri dhol gu obair. Ann an Ameireaga, uchd-biadhadh ach beagan mhìosan. Ach, tha cuid de dhaoine a 'leantainn oirnn màthraichean a thoirt a' chlann aca a 'chiste agus aig an aois nuair a bha iad air a dhol nas fhaide na leanaban.

cruachadh

Tha an aisling na h-uile pàrant - sìtheil oidhche cadail leanaibh aca. Ciamar a choileanadh? Agus ann an so tha bunaiteach beachdan eadar-dhealaichte, a 'gabhail a-steach foghlam clann air feadh an t-saoghail. Mar eisimpleir, ann an Iar-leabhraichean agus iomradh air leabhraichean tha molaidhean a leanabh nach eil e riatanach a bhith a 'cadal anns an latha. Chan eil ach sa chùis seo le feasgar gheibh e sgìth agus socraich sìos. Ann an dùthchannan eile, leithid duilgheadas pàrantan aig nach eil. Mar eisimpleir, Mexican Mayans chuir a 'chloinn a bhith a' cadal tron latha ann an crochadh hammocks, agus an oidhche a ghabhail air an cuid leapannan.

leasachadh

Feartan foghlam na cloinne ann an diofar dhùthchannan den t-saoghal dh'fhaodadh glè eadar-dhealaichte bho chèile. Ach, a dh'aindeoin cultar agus cleachdaidhean folk an leanaibh thèid leasachadh grad a-mhàin ann an suidheachadh maireannach cosnadh leis. Ach seo bheachd nach eil na pàrantan uile. Mar eisimpleir, ann an Danmhairg agus an Òlaind a 'creidsinn gu bheil an còrr den naoidhean e nas cudromaiche na oidhirpean gus a' leasachadh tuigse. Anns a 'Chongo, agus nach eil e a' dèanamh a 'bruidhinn le leanaban. Màthair na dùthcha a 'creidsinn gu bheil na prìomh ghnothaichean aca naoidheanan - a cadal. Air sgàth 's gu bheil foghlam na cloinne ann an diofar dhùthchannan mar sin eadar-dhealaichte, tha eadar-dhealachaidhean mòra cuideachd ann charbadan agus cainnt a leasachadh ann an cloinn, a rèir an sònraichte a bhuineas do chultar is cinneadh.

Mar eisimpleir, UNICEF dàta a 'sealltainn gu bheil an dòigh èifeachdach air foghlam, a ghabhail os làimh aig aon de na daoine Nigerian - Yoruba. An seo, tha clann a 'chiad trì gu còig mìosan de am beatha anns a' suidhe suidheachadh. Gus seo a dhèanamh, tha iad a chur eadar an ceapan no sònraichte a chur air dòigh airson an tuill san talamh. Naochad sa cheud den chloinn sin a tha dà bhliadhna a dh'aois a tha comasach air a nighe fhèin, agus trithead 'sa naoi sa cheud --nighe an truinnsear.

Tha, tha an traidisean a 'togail chloinne ann an diofar dhùthchannan eadar-dhealachadh gu mòr bho chèile. Ach ge bith dè innleachdan a thaghadh pàrantan, an leanabh aca fhathast a 'caoineadh agus gàire, ag ionnsachadh a bhith a' coiseachd agus a 'bruidhinn, a chionn leasachadh leanaibh sam bith a tha leantainneach, mean air mhean agus pròiseas nàdarra.

Tha iomadachd siostaman foghlaim

Mar a nì an leanabh pearsa? 'Cheist seo a' seasamh an làthair a h-uile ar planaid aig pàrantan. Ach, chan eil aon bhuannachd, dh'fhuasglar duilgheadas seo. 'S e sin carson a h-uile teaghlach feum ceart a thaghadh siostam foghlam na meann. Obair seo a dhèanamh tha e gu math cudromach, seach mar a tha an leanabh a 'cruthachadh pàtranan de giùlan agus nàdar an duine beag.

Mhearachdan a chaidh a dhèanamh ann am foghlam san àm ri teachd a dhèanamh glè, glè dhaor. Gu dearbh, a h-uile leanabh a tha eadar-dhealaichte ann an dòigh aca fhèin, agus pàrantan a-mhàin a bhios comasach air a thaghadh as èifeachdaiche airson a teagasg siostam dhòighean-obrach. Agus airson seo, tha e cudromach airson eòlas mar a tha foghlam na cloinne ann an dùthchannan eadar-dhealaichte, agus a thaghadh airson iad fhèin as fheàrr.

Tha an siostam Gearmailtis

Dè na feartan foghlam na cloinne ann an diofar dhùthchannan? Tha sinn a 'tòiseachadh ar deasbad air a' chùis seo le German dòighean-teagaisg. Mar a tha fhios, na prìomh eadar-dhealachadh air an dùthaich seo na laighe ann an thrift, agus tràthalachd buidhne. Feartan sin uile de na Gearmailt pàrantan suim ann an cuid cloinne bho aois òg.

Teaghlach anns a 'Ghearmailt ann anmoch. Am pòsadh aig na Gearmailtich a 'tighinn gu deich bliadhna fichead, ach chan ann ann an cabhag gu bheil clann. Cèile a tha mothachail air an uallach seo agus a 'sireadh gu ceum mus rugadh a' chiad leanabh a chruthachadh cruaidh stuth stèidh.

Kindergartens anns a 'Ghearmailt ag obair pàirt-ùine. As aonais an taic bho Nanny pàrantan nach urrainn a dheanamh. Ach tha a 'toirt airgead, agus mòr. Seanmhair agus anns an dùthaich le h-oghaichean aca nach eil a 'suidhe. Fheàrr leotha a bhith a 'fuireach am beatha. Mom, mar riaghailt, a thogail dreuchd, agus rugadh leanabh a dh'fhaodadh droch bhuaidh a thoirt air a bhith a 'faighinn obair eile.

Ge-tà, co-dhùnadh gu bheil an leanabh, bha na Gearmailtich a 'tighinn an seo gu math faiceallach. Tha iad atharrachadh gu mòr nas taigheadas. Air adhart agus tha iad a 'lorg airson Nanny-dhotair-cloinne. Bho àm breith, clann ann an Gearmailtis teaghlaichean a tha cleachdte gu teann modh. Sleep iad air an cur timcheall ochd feasgar. Coimhead air an TV a riaghladh gu teann. Tha sinn ag ullachadh airson kindergarten. Airson an adhbhair seo ann an sin a 'cluich buidhnean, far a bheil clann a' coiseachd còmhla ri am màthraichean. Seo iad ag ionnsachadh a bhith a 'conaltradh le an co-aoisean. Ann an kindergarten, an Gearmailteach minn nach eil a 'teagasg litearrachd agus àireamhachd. Tha iad suim smachd agus bruidhinn mu mar a tha a 'cluich a h-uile na riaghailtean. Tha an ro-sgoile leanabh Tha còir aig a thaghadh dreuchd sam bith. Faodaidh ea bhith baidhsagal, no a 'cluich ann an seòmar sònraichte.

Leughadh agus a sgrìobhadh an leanabh sa bhun-sgoil. Seo suim gaoil eòlais, a 'dèanamh leasanan ann bheadarrach slighe. Tha pàrantan a 'teagasg do na oileanach a' planadh an obair làitheil, a 'dol gu leabhar-latha shònraichte seo. Aig an aois seo, tha clann a 'faighinn a' chiad piggy bhanca. Leanabh a 'feuchainn ri teagasg a' riaghladh a 'bhuidseat.

Tha an siostam Japanese

Eisimpleirean de 'togail chloinne ann an diofar dhùthchannan ar planaid mhòr a dh'fhaodadh a bhith cudromach eadar-dhealachaidhean. Mar so, an taca ris a 'Ghearmailt, Seapanais chloinn suas gu còig no sia a bhliadhnaichean, cha mhòr a h-uile rud a cheadachadh. Faodaidh iad cunntas air na ballachan le comharran, a 'cladhach suas flùraichean bho na poitean, agus mar sin air. D. dè a bhiodh an leanabh ni mò a rinn air na barailean a dh'ionnsaigh ris bithidh euslainteach agus càirdeil. Ann an Iapan a 'creidsinn gum bu chòir òige chriomag mhealtainn beatha. Aig an aon àm suim ann a 'chlann deagh bheusan, modhail agus a' teagasg a 'tuigsinn gu bheil iad nam pàirt de fad chomann-shòisealta.

Le teachd aois sgoile leis an leanabh atharrachadh. Pàrantan ga leigheas le leth cho dona. Ann an 15 bliadhna, a rèir luchd-còmhnaidh a 'ghrian ag èirigh, neach a bu chòir a bhith gu tur neo-eisimeileach.

Ann an Iapan riamh thog ea ghuth d'a chloinn. Chan eil iad a leugh iad fada agus màirnealach òraidiche. Tha peanas as motha airson leanabh a tha an-dràsta nuair a tha e na aonar, agus chan eil duine ag iarraidh bruidhinn ris. Tha seo a dhòigh-teagaisg ag obair gu math mar Japanese clann air an teagasg gus conaltradh a dhèanamh, caraidean a dhèanamh is a 'fuireach ann an sgioba. Bha iad an-còmhnaidh a 'teagasg gu bheil an duine' na aonar nach urrainn dèiligeadh ris a h-uile gainne de thachair.

Ann an Japanese clann aig a bheil ceangal làidir ri am pàrantan. Mìneachadh seo fìrinn na laighe ann an giùlan màthraichean nach eil a 'feuchainn ri cumail a mach a dubh-chìs ùghdarras agus cunnartan, agus a' chiad airson a dhol a rèiteachadh. Chan eil ach neo-dhìreach boireannach a 'sealltainn mar a tha i brònach mì-ghiùlain a leanaibh.

Tha an American siostam

Ciamar a bha na Stàitean Aonaichte a 'gabhail àite agus clann a thogail? Ann an diofar dhùthchannan den t-saoghal (A 'Ghearmailt, Iapan, is mòran eile) dhroch peanasan a' teagasg dòighean-obrach nach eil a 'toirt seachad. Ach, an aon Ameireaganach a tha a 'chlann cho math mothachail air an dleastanasan agus còraichean a dh'fhaodadh cur a-steach gu cùirt a thoirt gu ceartas am pàrantan. Chan eil seo na iongnadh, oir anns an dùthaich seo na pàirt den phròiseas foghlaim a tha a 'mìneachadh a' phàiste saorsa.

A feart na phàirt de na American stoidhle a tha a 'fàs cleachdte de frithealadh thachartasan sam bith le an cuid chloinne. Agus a h-uile seo a chionn 'iarr urrainn anns an dùthaich seo chan eil e airson a h-uile duine. Ach, aig an taigh, gach leanabh a tha a 'sheòmar fhèin, far an robh e a' cadal a bu chòir a thuilleadh air am pàrantan. Ni mò a ni mò Dad Mom cha ruith e airson adhbhar sam bith, a h-uile sgèith whims. A rèir eòlaichean-inntinn, leithid cion aire a 'dol gu bheil an dèidh sin ann am beatha neach a' fàs iomagaineach agus dùinte.

Fìor dhroch anns na Stàitean Aonaichte leis a 'pheanas. Ma tha na pàrantan aig an robh leanabh bochda a 'faighinn cothrom a chluich gèam coimpiutair no a' dol air cuairt, bu chòir dhaibh mìneachadh an t-adhbhar airson a giùlan.

Kindergartens American minn ainneamh tadhal. Tha mòran phàrantan a 'toirt creidsinn gu bheil an leanabh aca ann an leithid institiud, bidh iad a chasgadh bho òige. Aig an taigh, a 'mhàthair ann ainneamh a tha an sàs leis a' chloinn. Mar thoradh air, bha iad a 'dol dhan sgoil, nach urrainn a leughadh no a sgrìobhadh.

Gu dearbh, saorsa ann am foghlam a 'cur ris a' Chogaidh cruthachail agus daoine neo-eisimeileach. Ach, a pheanasachadh luchd-obrach anns an dùthaich - a tearc.

Tha na Frangaich an t-siostam

Anns an staid, an leasachadh mòr a 'phàiste foghlam tràth. Ann an dùthchannan eadar-dhealaichte, mar a chunnaic sinn, tha e a 'gabhail àite ann an diofar dhòighean, ach anns an Fhraing airson ro-sgoile a chaidh fhoillseachadh mòran leabhraichean làimhe agus leabhraichean, a bharrachd air fosgailte àireamh mhòr de ionadan foghlaim. Foghlam de chloinn 1 gu 2 bliadhna airson Fraingis màthraichean a tha gu h-àraidh cudromach. Tha iad a 'tighinn gu obair tràth agus ag iarraidh aois dà bha an leanabh aca as àirde tron neo-eisimeileachd.

French pàrantan a 'chlann aca a làimhseachadh gu cothromach gu socair. iad gu tric a 'tionndadh dall sùil gu antics aca, ach an duais airson deagh ghiùlain. Ma Mom fhathast punishes a leanabh, an sin feumaidh e a 'mìneachadh an t-adhbhar leithid de cho-dhùnadh, gu bheil e cha robh coltas mì-reusanta.

Tarsainn French bho òige ionnsachadh a bhith modhail agus a bhith a 'gèilleadh ris na h-uile rèimean agus riaghailtean. Anns a 'chùis seo, nì ann an am beatha an crochadh a-mhàin air co-dhùnadh an pàrantan.

Tha an siostam Russian

Tha eadar-dhealachadh mòr a tha foghlam clann air feadh an t-saoghail. Ruis a tha aige fhèin air dòighean-teagaisg, a tha glè thric eadar-dhealaichte bhon fheadhainn a tha pàrantan ann an dùthchannan eile den phlanaid againn. Sinn, ann an coimeas ri Iapan, an-còmhnaidh cumanta bheachd gum bu chòir don leanabh a 'tòiseachadh ag ionnsachadh aig àm nuair a faodar a cur sìos tarsainn na beingean. Ann am briathran eile, a chomh-pàirteachadh ris a 'phoball riaghailtean le aois glè òg. An-diugh, ge-tà, air na modhan foghlaim anns an Ruis air a dhol tro cuid de atharrachaidhean. Tha ar dòighean-teagaisg air a dhol bho authoritarian gu humanistic.

A cheart cho cudromach 'sa tha foghlam na cloinne bho 1.5 gu 2 bhliadhna. Àm seo leasachaidh roimhe fhuair sgilean agus tuigse air an àite aca anns an t-saoghal. A thuilleadh air sin, tha e soilleir Foillseachadh aois a 'meann caractar.

Eòlaichean saidheans air lorg gu bheil cha mhòr 90% de fiosrachadh mun t-saoghal mun cuairt dha leanabh a 'faighinn anns a' chiad trì bliadhna de bheatha. Tha e gu math gnìomhach agus aig a bheil ùidh ann an h-uile càil. Russian phàrantan as trice chan eil dragh a chur ris ann an seo. Ann an òrdugh nithean, agus accustom an leanabh fèin-fhoghainteachd. Màthraichean nach eil a 'feuchainn ri a thogail leanabh aice aig a' chiad eas. Feumaidh e faighinn seachad air na duilgheadasan fhèin.

Aois 1.5 gu 2 bliadhna, an fheadhainn as gnìomhaiche. Ach, a dh'aindeoin an cuid gluasaid, na minn cha robh eadar-dhealaichte sùbailteachd a thomhas. Chan eil e a 'gabhail còig mionaidean, bidh iad a' dol an àiteigin, ach vlezut. Russian dòighean-teagaisg an t-siostam a 'moladh nach abuse òga rannsachaidh agus a bhith foighidneach aca antics.

Pàrantachd 3 bliadhna ùine a 'toirt buaidh air cruthachadh phearsantachd. Na naoidhein seo feum mòr aire agus foighidinn. An ath beagan bhliadhnaichean de bheatha - beagan bhliadhnaichean, nuair a bha an prìomh-charactar air an cruthachadh traits duine beag, cho math mar a tha a 'cruthachadh bheachdan mu atharrachadh cudthromach giùlain ann an comann-sòisealta. Tha seo uile a bheir buaidh air a 'phàiste san àm ri teachd ann an gnìomhan a beatha inbheach.

A 'togail clann 3 bliadhna a dh'aois feum phàrantan mòr composure. Aig an àm seo, tha na tidsearan a 'moladh foighidneach is socair a mhìneachadh ris an leanabh agaibh mu dheidhinn carson a Mom agus athair nach eil riaraichte leis a' ghiùlan. Mar sin tha e riatanach aire a ghleusadh air an fhìrinn gu bheil an leanabh a 'dèanamh eucoir dragh mòr a tha pàrantan, agus an uair sin a' gluasad an amas bho còmhstri ri rudeigin inntinneach. Russian luchd-teagaisg a thathar a 'moladh nach ùmhlachadh agus a' chùis a 'meann. Feumaidh e a 'faireachdainn co-ionann air a thaobh le am pàrantan.

Tha adhbhar a bhith a 'togail leanabh anns an Ruis - a' Chogaidh cruthachail agus co-chòrdach leasachadh a phearsantachd. Gu dearbh, nar comann-sòisealta a tha e àbhaisteach, ma tha an athair no màthair togaidh e air a 'phàiste guth. Faodaidh iad fiù 's na meann spank airson sònraichte eucoir. Ach, a h-uile Russian pàrantan a 'feuchainn ri leanabh agad a dhìon bho àicheil eòlasan agus faireachdainnean.

Anns an dùthaich againn ag obrachadh le lìonra de ionadan ro-sgoile. An seo, tha clann ag ionnsachadh sgilean conaltraidh le co-aoisean, leughadh agus sgrìobhadh. Tha aire ga phàigheadh gu corporra agus inntinneil leasachadh na leanabh. Tha so uile air a dhèanamh le dòighean spòrs agus geamannan buidheann.

Airson a 'Russian foghlam traidiseanta feart a tha a' leasachadh cruthachail, comasan na cloinne, cho math ri bhith a 'comharrachadh na tàlantan aca. Gus seo a dhèanamh ann an kindergarten clasaichean ann an dealbh, seinn, modaileadh, dannsa agus mar sin air. D. chleachdadh gus coimeas a dhèanamh soirbheachadh chloinne, ag adhbharachadh minn mothachadh air còmhstri.

Tha e a 'dèanamh cinnteach ionracas an leasachadh is cruthachadh na pearsantachd an leanabh sa bhun-sgoil Ruis. A thuilleadh air sin, foghlam clann de aois bun-sgoile a tha ag amas aig a 'cruthachadh am miann agus an comas a bhith ag ionnsachadh.

Sa bhun-sgoil, a h-uile nithean a tha air a thaghadh ann an leithid de dhòigh a tha an leanabh air fàs ceart tuigse saothair agus duine, comann-sòisealta agus nàdar. Airson tuilleadh iomlan agus co-chòrdach leasachadh pearsa elective clasaichean a chumail ann an cànanan cèin, ealain, foghlam, corporra trèanadh, agus mar sin air. D.