Spioradail agus moralta de dh'oileanaich (GEF): tachartasan

Tha eachdraidh de leasachadh nan sluagh, nàiseanan agus sìobhaltachdan dearbhadh a 'faighinn seachad air an iom-fhillteachd an t-saoghail a leasachadh agus a dhèanamh le taic spioradalachd agus creideamh. Tha e glic an aire gu bheil aig an ìre de leasachadh sòisealta am measg luchd-saidheans fa'near an dà-sheaghach beachd air a 'foghlaim sàr-bheachdan agus a' cumail suas spioradail agus moralta cuspairean. Spioradail agus moralta de dh'oileanaich a bu chòir a bhith an dearbh-aithne na leanabh ann an prionnsabalan moraltachd Crìosdail agus oideachadh an ginealach òg a ghaol airson a chuid dhaoine, a cultar, dìlseachd do na h-Iùdhaich, a 'cur ri cruthachadh àrd proifeiseantachd an neach fa leth agus mar sin a' lìonadh na mòr spioradail mothachadh an latha an-diugh freagarrach foghlaim.

Sgoil chleachdadh foghlaim, a 'dearbhadh nach eil siostam foghlaim, bathar-bog sam bith teagasg moraltachd nach urrainn a chur an àite pearsanta buaidh duine air duine, an buaidh an neach-teagaisg ris an oileanach. Mar a thachair an àm ri teachd na dùthcha an-còmhnaidh air a dhearbhadh le cudromachd na intelligentsia, a tha a 'cumail a' leasachadh foghlam, saidheans agus cultar.

Thoir eil eòlas, agus daoine

Luchd-teagaisg, mar a tha cuid de na riochdairean an uachdarain stratum den chomann shòisealta, ri taobh an saidheans, dotairean, luchd-ealain urrainn cur ri soirbheachadh na dùthcha agus a neartachadh foghlam spioradail agus moralta de dh'oileanaich. GEF (stàit fheadarail foghlaim ìre) an dàrna ginealach Feumaidh luathachadh na pròiseasan sin.

Togail, mar riaghailt, cha eòlas, ach bha daoine a bhios a 'giùlan eòlas seo. Tha an tidsear mar spioradail chomhairleach, a 'fàs mòr spioradail neach-mhàin ma tha, an toiseach, tha an stàite a bhios atharrachadh sòisealta aige, (inbhe a' chomann bu chòir tuigsinn an leth cudromach de na rùn proifeiseanta luchd-teagaisg - a 'togail na Cathair-eaglais an leanaibh anam); San dara àite, a 'phròiseas gnothaicheil, air a phlanadh, riaghailteach àitich a' fàs riatanach, deatamach airson staid an robh an neach-teagaisg, bidh e a 'cur ri foillseachadh a chomais spioradail mar daonna, mar shaoranach agus mar proifeiseanta.

Religiosity agus gràdh-dùthcha - na prìomh stòrasan foghlaim

Anns an deichead mu dheireadh tha barrachd is barrachd poileataigeach agus cultarach ceannardan, luchd-teagaisg, pàrantan, a 'giùlan an foghlam spioradail agus moralta den àrd-sgoil oileanaich a tha a' tionndadh gu Christian luachan moralta mar a bu làidir, goireasach, nach eil fo poilitigeach smaoineasach agus an cumhachan.

Tha an gluasad an ùine, a tha an-diugh ann an comann-sòisealta a tha domhainn agus siostamach ath-leasachaidhean anns an dachaigh foghlaim - a 'toirt dùbhlan do saoghalta agus spioradail luchd-teagaisg ùra a lorg airson bun-bheachdan, dòighean agus modhan-obrach, dòighean agus innealan gus fuasgladh fhaighinn air duilgheadasan toinnte a thogail mòr spioradail comann catharra. Uime sin, a 'cruthachadh an t-saoghail spioradail chloinne agus òigridh, spioradalachd mar phrìomh pearsantachd traits - mòr agus doirbh a dhèanamh, a tha na seasamh ann am meadhan an aire nas fharsainge teagasg choimhearsnachd.

Progressive foghlaim nas gèire a cheangal airson a 'chiad àite ann an cruthachadh - spioradail agus moralta de dh'oileanaich. Gnìomhan a chaidh a dhèanamh leis an amas a bhith a 'togail religiosity is turasachd am measg chloinne - prìomh stòran foghlam spioradail bho amannan Kievan Rus. Frithealadh Dia agus Fatherland - dà làn luachan na Slàbhach daoine.

Spioradail agus moralta eisimpleir

Mean air mhean a 'fàs de eòlas teòiridheach anns an dàrna leth den linn XX faodar a faicinn ann an atharrachaidhean paradigms agus bun-bheachdan air foghlam, trèanadh. Paradigm - mhodail siostam teòiridheach, dòighean-obrach agus siostaman axiological, air a thogail mar mhodail airson fuasgladh duilgheadasan saidheansail cuid de bhuill den choimhearsnachd shaidheansail. Spioradail agus moralta eisimpleir a 'mìneachadh na prìomh thobar de leasachadh pearsa a spioradalachd, tha a bunait - an ceangal eadar luchd-teagaisg agus oileanach, stèidhichte air siostam de luachan Crìosdail.

An t-amas - seirbheis do Dhia agus Fatherland. Tha an trioblaid seo a tha ann an trèanadh mar aon de na prìomh mhìneachadh Russian-loidhne luchd-teagaisg a 'choinneamh. Spioradail agus moralta de dh'oileanaich - a tha a 'cruthachadh an leanabh a' fuireach h-ann a b 'urrainn dha am mullach a ruigsinn ann an leasachadh a' bheinn a spioradalachd agus moraltachd, inntinn agus Sensual rinndeal, corporra staid agus coileanaidhean cruthachail le luachan Crìosdail ann bheatha, tro bhith a 'toirt a-steach gu luachan cultarail. Spioradail agus moralta eisimpleir - ag amas spioradail-amas a 'phròiseas a bhith leanabh hierarchical luachan sìth, a tha a' dearbhadh an adhbhair agus brìgh aca fhèin beò.

Tha am prionnsapal a 'togail foghlaim an latha phròiseas

Mion-sgrùdadh air an dualchas teagaisg a 'moladh gun nas fheàrr spioradail agus moralta de dh'oileanaich. GEF a 'toirt mìneachadh soilleir air prionnsapalan a' togail foghlaim an latha phròiseas air bunait foghlam spioradail agus moralta mhodail:

• dearbh-aithne nàiseanta a 'chairt;
• an aonachd an cultarach, spioradail, inntleachdail is àrainneachd ionnsachaidh;
• foghlam cràbhach;
• an co-mheas air adhbhar coitcheann leis an obair a leasachadh spioradail a 'phàiste;
• amalachadh inntinn agus creideamh.

Tha na prionnsabalan sin a chur an gnìomh tro lìonra de riaghailtean moralta giùlan a leigeas le gach oileanach agus an luchd-teagaisg ann am pròiseas spioradail agus moralta co-obrachadh a thoirt gu buil an Vector pearsanta fàs agus a 'faireachdainn cho cudromach sa tha an dearbh-aithne do dhaoine eile.

Tha susbaint a 'mhodail trèanadh suidheachadh amasan spioradail agus moralta de dh'oileanaich air ionnsachadh dìreach shiorruidh, agus Christian, nàiseanta, catharra, àrainneachdail, mothachail, agus inntleachdail luachan beatha. Mechanism de obrachadh spioradail agus moralta eisimpleir teagaisg air leth ann an-diugh na h-na buidhne agus obrachadh foghlaim phròiseas-mhodhaile 'S e luach-ciallachadh spioradail fìor moralta pearsantachd-amas eadar-obrachadh eadar luchd-teagaisg agus oileanaich. Tha iad seo a-ullachaidhean feum agaibh air barrachd sgrùdaidhean, a bhios a 'cruthachadh siostam de dhòighean-obrach, dòighean-obrach agus innealan, seòrsa agus foirmean de luchd-teagaisg proifeiseanta gnìomhachd agus mu dheireadh fuasgladh fhaighinn air an duilgheadas a thaobh foghlam spioradail agus moralta de dh'oileanaich.

Tha an tidsear mar am prìomh figear

A key figear ann an co-aimsireil pròiseasan ùrachaidh nàiseanta siostam foghlaim, gun teagamh sam bith, 'S e tidsear. Tha an ìre proifeiseanta agus pearsanta cultar nan tidsear bu chòir a bhith aig ìre iomchaidh gus dèanamh cinnteach gu spioradail agus moralta de dh'oileanaich. GEF gabhail a-steach riatanasan ùra do proifeiseanta agus pearsanta cultar na thidsear, a 'moladh atharrachaidhean cudromach ann an dòigh-obrach, susbaint, foghlam leantainneach teagaisg teicneòlas, agus bheir i iad a rèir na fìrinn foghlaim agus cultarail. Ach, a 'phrìomh cheist fhathast proifeiseanta agus pearsanta comas na neach-teagaisg air càileachd na buidhne foghlaim pròiseas ann an nuadh-ionadan foghlaim.

comas

Comasachd tha air fhaicinn a 'teagasg saidheans mar bun-bheachd spioradail agus moralta de dh'oileanaich, a thuilleadh air an comas an tidseir pearsantachd èifeachdach agus gu buadhach chan ann a mhàin an ìre na h-, ach cuideachd airson ceistean proifeiseanta duilgheadasan ann an suidheachaidhean a tha feumach air dòigh-obrach cruthachail.

Anns a 'chuid as motha de dhùthchannan,' cur an gnìomh tidsear na comasan proifeiseanta an rùn mar a tha riatanach sòisealta agus pearsanta a-giùlain iongantas gu chèile brosnachail agus measaidh, inntinneil agus gnìomhachd co-phàirtean. Tha an obair spioradail agus moralta foghlam sgoile gabhail a-steach dòighean-obrach, saidhg-teagaisg,-chuspair sònraichte agus dòighean obrach co-phàirtean. Ach, a h-uile dhiubh a tha a 'tighinn bho a smaoineasach comas, a' dearbhadh an Vector pearsanta fàs an tidsear mar neach, a saoranach agus proifeiseanta.

Tha iom-fhillte a chruthachadh de phrìomh feallsanachail comasan riochdachadh ann am beatha shòisealta an tidsear, eaconamach, ioma-chultarach, fiosrachadh-conaltraidh,-laghail poilitigeach, a thuilleadh air comas ann an raon de bheatha phearsanta.

Aon de na prìomh bhun-bheachdan de na dòighean-teagaisg a tha a 'bheachd a thaobh dearbh-aithne. Tha teagasg na pearsantachd - dòighean-stèidh sam bith air an t-siostam foghlaim. Tha an nuadh neach-teagaisg a 'tuigsinn gum feumar a stèidhicheadh na pearsantachd an leanabh nach eil e a-mhàin a' dol a 'leasachadh pròiseasan inntinneil, ach àraidh, tha e spioradail agus moralta de chlann na sgoile. "Pictures mhaith agus an uilc", a tha an-diugh air an taisbeanadh ann an nuadh-saoghalta, dòighean-teagaisg a tha càirdeach, an droch nach urrainn a bhi air fhìreanachadh agus estetizirovat ann an creideamh Crìosdail.

worldview erudition

Worldview erudition na tha an tidsear a chruthachadh sònraichte spioradail stoidhle proifeiseanta gnìomhachd, conaltradh agus dàimhean, agus buaidh a thoirt air foghlam spioradail agus moralta de dh'oileanaich. GEF ann an eagran ùr a 'toirt togail don tidsear a miann a bhith air leth spioradail neach, àiteach àireamh de feartan a tha a' comharrachadh a seasamh mar daonnan cho pailt spioradail luachan thar stuth, a 'strì airson an dòigh as fheàrr, a tha gu h-àraid a bhith follaiseach ann a coibhneil gnìomhan a tha ag amas air an leasachadh aca fhèin comasan, an tàlant cruthachail, feachdan, mothachadh luachan slatan-tomhais taghaidh - moraltachd Crìosdail, cultar nàiseanta, a 'leudachadh comasan tuigse sonas.

Spioradail agus moralta foghlam sgoile: an tachartas

1. moralta cruthachadh, an neach fa leth a 'strì airson spioradail iomlanachd (invariable cumail ri atharrachadh cudthromach moraltachd ann an h-uile suidheachadh).
2. Maighstreadh susbaint na spioradail cultar nan daoine (ann an doimhneachd eòlais ann an raon ealain, miotas-eòlas, an t-saoghail agus nàiseanta, litreachas, erudition, neo-eisimeileach luach breithneachadh, comas ann an achadh cultar nàiseanta agus a cràbhach phàirt: iconography, teampull cultar, naomh ceòl, ùidh ann an taobh a-staigh saoghal an neach fa leth, ùidh ann an teagasg cràbhach agus feallsanachail).
3. A 'cruthachadh saoranachd, dearbh-aithne nàiseanta (domhainn eachdraidh agus dualchas nan daoine sgilean, an teaghlach aca, mothachadh air dleastanas agus uallach air an dùthaich aca, agus daoine, catharra thoradh, agus mar sin air adhart).

Tha slighe leasachadh comasan proifeiseanta

Ann an co-sheirm staid inntinn a tha an tidsear a 'phrìomh bhun-bheachd spioradail agus moralta de dh'oileanaich. Harmonicity gun a bhith a 'tuigsinn mar a leasachadh daonna feartan ris an aon ìre, ach mar sheòrsa de ionracas aig a bheil comas a' fuireach air gach suidheachadh sònraichte ann a thaobh an dreuchd ann a bhith a chuid gnìomhachd.

Tha an co-sheirm an nuadh neach-teagaisg de bheatha

1. Harmony ann an dàimhean ri daoine eile, ris an taobh a-muigh àrainneachd. Tha e air a choileanadh tro na tuigse Chrìosdail gaoil - Dèilig ri daoine eile mar a tha sibh ag iarraidh orra leigheas a thoirt dhuibh. Ann an sgìre eadar-obrachadh eadar luchd-teagaisg agus oileanaich an ìre seo a 'ciallachadh co-ionannachd de na cuspairean agus ag argamaid ann am beatha làitheil na urram. A practaigeach embodiment a carthannais Tha euchdan luchd-teagaisg agus oileanaich.
2. Harmony aige fhèin choguis, a tha a 'toirt a-staigh sìth inntinn an neach fa leth. Ma tha an neach-teagaisg fhèin a 'gabhail cùram taobh a-staigh co-sheirm, a' toirt iomradh e ceart nuair a feargach; Tha e ag innse na fìrinn, nuair a buannachdail a mhealladh; onarach a 'dèanamh obair aige cuin a dh'fhaodas tu a' dèanamh rudan eadar-dhealaichte.
3. Harmony leis an Absolute Mhath - Love an math agus a 'cur an aghaidh an uilc. Tha an obair phroifeiseanta an neach-teagaisg fìor nochdar benevolence, daonnachd, creideamh, dòchas, gaol, co-fhaireachdainn, co- fhaireachdainn agus dòchasach.

Tha na prionnsabalan foghlam spioradail

Eòlas Crìosdail Orthodox togail a 'sealltainn gu bheil e do-dhèanta a chur air dòigh daonna beatha spioradail tro leasachadh a saidhg-tig dreuchdan. Chan urrainn dhut tighinn gu spioradail fàs tro leasachadh na 'n inntinn a-mhàin, ach airson saorsa, no faireachdainnean, ged a tha beatha spioradail, agus tha e aonaichte le leasachadh de na co-phàirtean.

Man le nàdar a tha buailteach a thogail suas aca fhèin spioradail achadh ge bith dè an sùilean a 'faicinn an t-saoghail - tro shùilean Crìosdail no mhiannach. Tha riatanach feart de spioradalachd a tha e an-còmhnaidh aig a bheil fòcas sònraichte - fòcas air leth freagarrach, a tha stèidhichte air creideamh ann dha.

Vera - nàdarra feum an duine 'anam, a tha an tùs matha togradh daonna giùlan; e - bunait pròiseas foghlam, bunait fa leth chreideasan. Tha a 'phrìomh cheist dè a bu chòir agus a' phàiste gu creidsinn, dè a 'coimhead airson taic spioradail. Tha iomlanachd na gnìomhachd foghlaim a tha stèidhichte air eadar-obrachadh eadar creideamh is luachan, an aonachd a tha a 'sealltainn gu soilleir a' chleachdadh a fhoghlam poblach. Luachan Tha a thoirt don neach-àraidh tro chreideamh, oir buin e ris an ionnsramaid spioradail eòlas.

siostam luachan

Oideachadh oileanaich spioradalachd taobh a-staigh dòigh-obrach saoghalta Feumaidh a 'stèidheachadh siostam de luachan mar bhunait brìgh beatha duine, miann airson siorruidh sàr-bheachdan de chreach, agus Truth Beauty. Ma tha an comann-sòisealta a dhèanamh de dhaoine aig a bheil an co-sheirm an anama, tha ea 'fàs gu math cothromach, co-chòrdach air fad moralta staid a' chomann-shòisealta air a dhearbhadh le moralta staid a bhuill.

Ach tro fèin-eòlas a tha an tidsear mothachail air cho cudromach aca fhèin agus fèin-leasachadh tro bhith a 'ruighinn na h-àirdean daonna urram, spioradail ath-nuadhachadh, a thig e gu fior chreidimh, agus gnìomhach na bheatha.

Bu chòir dhut an-còmhnaidh a chumail ann an inntinn an stiùireadh Ioanna Zlatousta: "agad bidh do chlann daonnan a 'fuireach ann am pailteas, an uair a gheibh iad bho sibh foghlam math gun urrainn aca a sgioblachadh moraltachd agus giùlan carson nach feuch a dhèanamh orra beairteach, ach na gabh dragh mu dheidhinn mar a' fàs aca diadhaidh maighstirean aca dhìoghrasach. saidhbhir ann an deagh-bheusan. "