CruthachadhColaistean agus oilthighean

Teicneòlas foghlaim oileanach aig teis-meadhan ionnsachaidh agus an fheallsanachd

Ged a teicneòlas foghlaim oileanach aig teis-meadhan ionnsachadh fhathast gnothach caran ùr, a tha air buaidh a thoirt air an nuadh-Russian sgoil, ùidh ann orra a 'fàs. Chan eil seo a-mhàin a 'nochdadh ann an nuadh-teagaisg gluasadan a dh'ionnsaigh liberalization agus an gluasad gu dòighean-teagaisg air co-obrachadh, ach cuideachd a' tighinn am bàrr staingean air feadh an t-siostam foghlaim air fad.

Feartan sònraichte pearsantachd-amas teicneòlasan

Tha mòran dòchasan fhuaigheal air teicneòlas foghlaim oileanach aig teis-meadhan ionnsachadh Chan eil tubaisteach. Tha buannachdan nan siostaman seo eadar-dhealachadh eadar iad bho fheadhainn roimhe, tha:

  1. A 'toirt char as sgoilear fèin comasach le bhith a' foillseachadh a cruthachail, inntleachdail, corporra comas.
  2. Conaltradh eadar com-pàirtichean ann am foghlam, a chaidh a thogail air a 'spèis a bhith co-obrachadh agus phrionnsabalan nan dòighean-teagaisg. Aithne nan oileanach inbhe chuspair de ghnìomhachd inntinneil.
  3. Dh'amalachadh eòlais - dhòigh air leasachadh, agus nach eil an amas foghlam.
  4. Tha foghlaim phròiseas, uimhir is a ghabhas atharrachadh a rèir pearsa fa leth traits gach dheisciopuil (nam measg - luachan, na feartan fa leth smaoineachaidh, cuimhne, tuigse pròiseasan sruthadh, raointean ùidh).
  5. An uachdar foghlaim air trèanadh.
  6. Spèis do caochlaideachd ghabhas, le sùil ri iomadachadh dà chuid cruth agus susbaint a 'phròiseas foghlaim.

Tha na prìomh roinnean de pearsantachd-amas teicneòlasan

Beachdachadh air an teicneòlas foghlaim oileanach aig teis-meadhan ionnsachadh, is fhiach toirt fa-near gu bheil taobh a-staigh dhiubh sin tha mòran san roinn-seòrsa sin a 'toirt barrachd tuigse aca coileanta brìgh. Technology leasachadh trèanaidh tidsear eadar-dhealaichte a 'cuimseachadh air ionnsachadh an stuth fo sgrùdadh oileanach ann an grad, astar nas luaithe. Nam measg seo tha siostam Lv Zankova, VV Davydova. Ann an co-obrachail dòighean-teagaisg a mholadh le SH Amonashvili laighe leudachadh thruacanta pròiseas teagaisg eadar-obrachadh eadar na pàrtaidhean. Technology individualization foghlaim gnìomhachd a 'tabhann phrògraman foghlaim a thogail obair air stèidh a' char as cunntas an neach fa leth feartan an leanabh. an ath-bheothachadh na teicneòlas gabhail a-steach a 'cleachdadh an àireamh as motha de neo-àbhaisteach dòighean - gnìomhachais geamannan, teagaisg trioblaidean (mar eisimpleir, òraid chan urrainn beachdachadh air ach an dòighean-obrach sòisealta tidsear, ach cuideachd a' toirt seachad eisimpleirean de shòisealta-teagaisg duilgheadasan, gus ceistean a tha ga thabhann do dh'oileanaich).

Teicneòlas foghlaim oileanach aig teis-meadhan ionnsachaidh, nam measg gach aon de na thubhairt teicneòlas riaghladh bhuidheann foghlaim a 'phròiseas agus a th' ann, a tha ag amas air a h-uile cuairt leasachadh agus humanization na nuadh-siostam foghlaim.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 gd.birmiss.com. Theme powered by WordPress.