Ciamar a leasachadh memory

Dè nach bi pàrantan ag iarraidh an leanabh aca a dh'ionnsaich math aig an sgoil, agus an uair sin a cheart cho soirbheachail anns a 'bheatha ri teachd, mar a tha iad. Mar sin, a 'smaoineachadh mu dheidhinn mar a bhith a' leasachadh an cuimhne, tha e riatanach, nuair a tha an leanabh a-mhàin bliadhna, a dh'aona ghnothach agus a 'dèanamh e.

Ach, chan eil na pàrantan uile mothachail gu bheil an comas a h-uile leanabh a tha eadar-dhealaichte. Tha clann le ciorramachdan leasachaidh. Agus a bharrachd air sin, tha cuid de chloinn nach eil a chruthachadh le smaoineachadh loidsigeach, agus air sgàth seo 's dòcha gum bi trioblaidean anns an sgoil. Ann an cùisean mar sin, bu chòir pàrantan comhairle a dotair, mar a leasaicheas cuimhne ann an cloinn le dhuilgheadasan. Tha mòran chloinne a tha a thogadh aig an taigh, nach eil ag ionnsachadh a 'dèanamh anailis, a' togail co-dhùnaidhean, a 'cluich ioma-obair, agus e a' tachairt air sgàth an sgapte aire no neo-chomas gu neo-eisimeileach a 'coileanadh gnìomhan nuair a bha an leanabh chunbhalach cùram agus stiùiridh de phàrantan. Dè tha seo a 'ciallachadh? Mar riaghailt choitcheann, a thaghadh ann an clann gu leòr aire, tuigse, smaoineachadh agus chuimhne.

Ciamar a leasachadh cuimhne san àm ri teachd, a 'phàiste cha robh duilgheadasan le leasachadh? Bho chiad làithean de bheatha a tha agad ri bruidhinn tòrr leis a 'phàiste. Leugh aige patter, quatrains, leabhraichean. Aig an aon àm, chan eil e air a ghoirteachadh gu fios a reachdan leis am bheil ar cuimhne a 'fuireach.

Chaidh a 'chiad "lagh" Memory ag ràdh gu bheil cuimhn' a bu chòir don leanabh a 'faighinn ìomhaigh bheothail air na faireachdainnean a tha thu ag iarraidh gun tèid a chuimhnich.

"Ath-aithris - màthair ag ionnsachadh" - chan e seo an sgoil a 'dol, tha e fuaimean mar sin an dàrna "lagh" na chuimhne.

Ach tha an "lagh" na memory uile trì - 'S e co-bhuinn sìmplidh. Ma tha thu airson cuimhne a chumail air fìrinn - 'stèidheachadh ceangal le sam bith eile. 'S e sin, faodaidh ea bhith air a shealltainn ann an gnìomh, mar cù London agus meowing cat, muc grunting, growling mathan, agus mar sin air.

Sam bith a bhith a 'leasachadh a' gheama aig an aon àm a 'cur ri leasachadh na chuimhne. Tha cuimhne aig an leanabh a 'leasachadh mean air mhean, mar a tha na buill-bodhaig aige. Airson leasachadh memory e gu sònraichte cudromach gheama, ach chan eil an-còmhnaidh daor geamannan. Tha mi a 'smaoineachadh gu bheil na dealbhan agus an leabhar a tha ann an gach taigh. Tha thu dìreach a bhith a 'sealltainn dhaibh gu leanabh agaibh agus fòn-mach dè tha iad a' riochdachadh, dh'fhaodadh duine sam bith mur eil e nach eil bacadh labhairt. Tha eacarsaichean sònraichte a leasachadh chuimhne.

"Seall dhomh an dèideag (dealbh) agus a 'ghairm." A 'chiad seall sibh leanabh fo aon bhliadhna dèideagan, a ghairm thu orra. An sin illyustriruete, ag innse dè tha iad a 'dèanamh (cù London, ruith). Nuair a tha pàiste ag ionnsachadh a bhith ag aithneachadh a 'chù, a' taghadh bho na h-uile dhèideagan a tha ann an bheulaibh, shlaod e a 'làimhseachadh, mar sin a chuimhnich e oirre, agus a ràinig thu an t-amas. Praise an leanabh, pòg, gàirdeachas a dheanamh air a shon. Bha thu a 'smaoineachadh nach eil esan a' tuigsinn a tha thu? Wrong, thuigeas e an tòn, tha e ag èisteachd ri cuid fad 9 mìosan agus a 'faireachdainn do thruime.

Nuair a tha pàiste ag ionnsachadh a 'bruidhinn, an aon rud a dheanamh le dealbhan. Seall an leanabh an cù anns an dealbh, a 'faighneachd dè tha ea' dèanamh fuaimean. Nas fhaide Eòlais mar-thà a bu chòir a bhith beagan nas iom-fhillte. 'S urrainn dhut coimeas a dhèanamh eadar a tha barrachd, tha cuid nas lugha, a' tarraing, a 'cluich. Mi comhairle a thoirt dhut a chumail le clasaichean dathte bhlocaichean togail. Mar sin tha thu ag ionnsachadh a chuimhne na dathan agus cumaidhean (cube, siolandair, còn). Ionnsaich ainmean nan corragan agus an cunntadh. Cunntas ghabhas teagasg gu 2-3 cànain - a h-uile-iomlan a 'leasachadh chuimhne agus dìreach nach duilich do leanabh. Bha mòran a 'leughadh leabhraichean còmhla ri do phàiste bho aois òg. Fiù 's ma chan eil e fiù' s bruidhinn facal, tha e mar-thà a 'cuimhneachadh air a h-uile facal. Bruidhinn ris an leanabh agaibh, Na biodh eagal ort iom sentences, na bu bheairtiche do chànan, mar as luaithe a bhios am pàiste agad a 'bruidhinn, agus barrachd bidh a briathrachas.

A h-uile h-àrd - chan e liosta iomlan de na tha a 'leasachadh agus a' leasachadh cuimhne an leanabh agaibh. Cuideachd airson leasachadh chuimhne agus òraid deise gu math mòr, soilleir, dath aibidil. A 'chiad thu a ghairm an leanabh a tha air a tharraing ann an dealbh, agus an uair sin maille ris, "a' feuchainn air fhiacail," a 'chiad faclan. Nuair a bhios an leanabh a 'faighinn nas sine, a' feuchainn ri stad a chur air a 'gheama - a' feuchainn ri co-dhùnadh leis a 'chluais, le litir an facal a' tòiseachadh.

Clainn a bhith ag ionnsachadh, airson iad e uile spòrsail gheama. Agus tha thu an-còmhnaidh a 'moladh orra airson an coileanadh. Agus a dh'aithghearr sibh a 'deanamh gàirdeachais toraidhean fhèin, a' teagasg càirdean agus nàbaidhean mar a leasaicheas cuimhne ann an clann.